Выполним-студенческую-работу

Тема: Методы работы с онкологическими больными детьми. Учебная работа № 339182

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Реакция личности ребенка на болезнь 5
1.1.Психотравмирующие ситуации, обусловленные выявлением болезни 5
1.2.Восприятие симптомов болезни и представления о ней 9
2.Терапевтическое вмешательство и реабилитация психосоматических расстройств 13
2.1.Основные концепции и принципы психосоматической терапии 13
2.2.Оценка психотерапевтических методик, используемых в лечении онкозаболеваний 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЪЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 339182. Тема: Методы работы с онкологическими больными детьми

    Выдержка из похожей работы

    Стиль и методы работы с персоналом

    …….………………………………………3

    Глава
    1. Характеристика стилей и методов работы
    с персонала…………….5

    1.1.
    Понятие стилей управления………………………………………………5

    1.2.
    Стили управления…………………………………………………………7

    1.3.
    Понятие методов управления……………………………………………..9

    1.4.
    Классификация методов управления
    …………………………………10

    Глава
    2. Анализ стилей и методов управления
    на примере ОУФМС по Пермскому краю в
    Осинском районе………………………………………12

    2.1.
    Общая характеристика организации…………………………………..12

    2.2
    Анализ стиля управления………………………………………………..13

    2.3.
    Анализ методов управления……………………………………………15

    Глава
    3. Предложения…………………………………………………………………17

    Заключение…………………………………………………………………..18

    Список
    использованных источников и
    литературы………………………19

    Введение

    Управление
    появилось вместе с людьми. Там, где хотя
    бы два человека объединялись для
    достижения какой-либо общей цели,
    возникала задача координации их
    совместных действий, решение которой
    кто-то из них должен был брать на себя.
    В этих условиях он становился руководителем,
    управляющим, а другой — его подчиненным,
    исполнителем.

    Управление,
    в широком понимании этого термина, —
    непре­рывный процесс воздействия на
    объект управления для достижения
    оптимальных результатов при наименьших
    затратах времени и ресурсов. Каждый
    специалист в области управления обязан
    владеть теорией, практикой и искусством
    управления, уметь четко определять цели
    своей деятельности, определять стратегию
    и тактику, необходимые для их достижения,
    принимать управленческие решения и
    нести персональную ответственность за
    них.

    Управленческая
    деятельность представляет собой
    специфическую разновидность трудового
    процесса, и характеризуется предметом
    труда, средствами труда, самим трудом,
    а так же его результатами. Принципиальные
    изменения в политической и экономической
    жизни страны, развитие демократических
    принципов управления общественным и
    частным производством настоятельно
    требуют от руководителей глубо­кого
    изучения современных методов и форм
    управления трудовы­ми коллективами.
    Функции руководителя значительно
    усложни­лись. Все управленческие
    действия различаются по назначению,
    конкретному содержанию, формам и методам
    осуществления, по степени сложности.
    Данная работа посвящена анализу
    повседневной деятельности руководителя.
    В ней рассматриваются основные стили
    и методы управления. Работа имеет особую
    актуальность в данный момент, так как
    сейчас особое внимание стало уде

     

    Вам может также понравиться...