Тема: Методика ознакомления со словестным составом предложения. Учебная работа № 331669
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 20
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Этапы ознакомления дошкольников со словесным составом предложения 4
2. Методические приемы ознакомления со словесным составом предложения 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
ПРИЛОЖЕНИЕ 16
Предмет — теория и методика развития речи у детей дошкольного возраста
Учебная работа № 331669. Тема: Методика ознакомления со словестным составом предложения
Выдержка из похожей работы
Методика разработки урока
…….
Екатеринбург
2009
СОДЕРЖАНИЕ
Задание № 1. Определить тему
разрабатываемого урока……………3
Задание № 2. Составить конспект
учебного материала по выбранной
теме……………………………………………………………………….3
Задание № 3. Составить спецификацию
понятий (учебных элементов)……………………………………………………………….10
Задание № 4. Построить граф учебной
информации………………..11
Задание № 5. Сделать проект эскиза
по данной теме……………….12
Задание № 6. Разработать опорный
конспект учебного
материала………………………………………………………………..13
Задание № 7. Разработать листы
рабочей тетради по теме…………15
Задание № 8. Разработать вопросы
для актуализации опорных занятий
(понятий, фактов и способов действий),
выделенных в спецификации……………………………………………………………16
Задание № 9. Сформулировать домашнее
задание по данному
уроку……………………………………………………………………..17
Задание № 10. Описать методическое
обеспечение данной темы урока с помощью
имеющихся средств обучения, используя
учебную программу………………………………………………………………..17
Так как наша специальность «Менеджмент
в сфере туризма и гостиничного хозяйства»
для выполнения контрольной работы взяла
дисциплину «История туризма» — она
относится к блоку дисциплин специализации.
Задание № 1. Тема урока «Предпосылки
возникновения и развития путешествий».
План изложения учебного материала:
Характер перемещения первобытных
коллективов или этносоциальных
организмов (ЭСО);
Первобытный коллектив;
Факторы этноэмиграции (климатические,
биологические, социальные);
Неолитическая революция;
Дифференциация миграционных процессов;
Виды миграции первобытных коллективов;
Внешние мотивы миграции в первобытности;
Внутренняя мотивация миграции первобытных
коллективов;
Первобытная картография;
Переход от первобытного стада к родовой
общине.
Задание № 2.
Перемещение (гл. «переместить») –
поместить, перевести в другое место.
Путешествие – поездка или передвижение
пешком по каким-нибудь местам, странам
(обычно для ознакомления или отдыха).
(Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый
словарь русского языка. – М., 1999.)
Необходимость в перемещениях и
путешествиях возникла у людей еще в
глубокой древности. Причем термин
…