Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 16
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ понятия лени 4
2. Причины появление лени у детей и подростков в обучении 9
3. Возможные пути преодоления лени у детей и подростков 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….ращение договора об
образовании………………..….27
2.4. учебная и профессиональная
практика………………..…..28
2.5. перевод студентов из одного высшего
учебного заведения Российской Федерации
в другое……………………………28
2.6. изменение договора…………………………………..…….30
Глава 3. Формы обучения по договору об
образовании…………………….33
Глава 4. Время образования и виды занятий.
Время отдыха………………48
4.1. время образования и виды
занятий………………………..48
4.2. время отдыха………….…………………………….………49
4.3. дисциплина образования…………………………..……….51
Глава 5. Содержание образования.
Государственный образовательный
стандарт……………………………………………………………..52
Глава 6. Условия обучения. Оценка
организации и качества
обучения………………………………………………………….…57
6.1. условия обучения………………….………………………..57
6.2. оценка организации и качества
обучения…………..……..62
Заключение……………………………………………………………………..65
Список литературы…………………………………………………………….68
Введение.
Педагогические
отношения в системе высшего профессионального
образования в основном регулируются
Федеральным законом от 22 августа 1996 г.
№ 125-ФЗ «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании» (в
редакции Федерального закона от 10 июля
2000 г.).
Высшим учебным
заведением (вузом) в Российской Федерации
является образовательное учреждение,
имеющее статус юридического лица и
реализующее программы высшего
профессионального образования.
Высшее образование
можно получить в следующих видах учебных
заведений: университетах, академиях,
институтах, колледжах.
Университет
— высшее учебное заведение, деятельность
которого направлена на развитие
образования, науки и культуры путем
проведения фундаментальных научных
исследований и обучения на всех уровнях
высшего, послевузовского и дополнительного
образования по широкому спектру
естественно-научных, гуманитарных и
других направлений науки, техники и
культуры. Университет является ведущим
центром развития образования, науки и
культуры.
Академия
— высшее учебное заведение, деятельность
которого направлена на развитие
образования, науки и культуры путем
проведения научных исследований и
обучения на всех уровнях высшего,
послевузовского и дополнительного
образования преимущественно в одной
из областей науки, техники и культуры.
Академия является ведущим научным и
методическим центром в сфере своей
деятельности, в широких масштабах
осуществляющим подготовку специалистов
высшей квалификации и переподготовку
рук
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…