Тема: Контрольная Характеристика речи при дизартрии. Учебная работа № 333135
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Логопедия
Страниц: 12
Год написания: 2018
«Псевдобульбарная дизартрия» 3
1. Изучите материал темы выполните следующие задания: 3
2. Определите соответствие между проявлениями псевдобульбарной дизартрии и механизмами нарушения 4
«Бульбарная дизартрия» 5
1. Раскройте чем характеризуется бульбарная дизартрия? 5
2. Определите соответствие между проявлениями бульбарной дизартрии и механизмами нарушения 7
«Подкорковая дизартрия» 7
1. С поражением какого образования мозга связана экстрапирамидная форма дизартрии? 7
2. Определите локализацию дистонии (изменяющийся характер) мышц артикуляционного аппарата и/или гиперкинезов при подкорковой дизартрии 8
«Мозжечковая дизартрия» 9
1. Что отмечается при поражении мозжечка и его путей? 9
2. Определите соответствие между проявлениями мозжечковой дизартрии и механизмами нарушения 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Учебная работа № 333135. Тема: Контрольная Характеристика речи при дизартрии
Выдержка из похожей работы
Коррекция фонетической стороны речи у младших школьников в специальной коррекционной школе
…….очного
отделения:
Жезлова
Юлия Сергеевна
Научный
руководитель:
Валяева
Тамара Алексеевна
«Рекомендую к зашите»
____________________________
(подпись
научного руководителя)
Содержание
Введение
3
Глава
1. Обзор специальной литературы по
проблеме нарушений фонетической
стороны речи у учащихся младших классов
с задержкой психического развития
1.1Проблема
нарушений фонетической стороны речи
в логопедии, педагогике, в общей и
специальной психологии
7
1.2
Особенности развития речи детей с
ЗПР
1.3
Психолого–педагогическая характеристика
учащихся специальной коррекционной
школы 7 вида
Глава
2. Экспериментальное изучение
фонетической стороны речи младших
школьников с задержкой психического
развития
2.1
Методы, приемы обследования нарушений
фонетической стороны речи у младших
школьников с задержкой психического
развития
2.2
Анализ результатов обследования
фонетической стороны речи у младших
школьников с задержкой психического
развития
Глава
3. Коррекция фонетических нарушений
речи у учащихся младших классов с
задержкой психического развития
3.1
Направления и содержание логопедической
работы по коррекции фонетических
нарушений у младших школьников с
задержкой психического развития
3.2
Анализ результатов логопедической
работы по коррекции фонетических
нарушений у младших школьников с
задержкой психического развития
Заключение
Список
литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность.
Речевое р
…
