Тема: Компьютеризация образования и его влияние на развитие школьников. Учебная работа № 336902
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 35
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретико-методические основы компьютеризации образования и его влияния на развитие школьников 5
1.1. Влияние основных тенденций развития современного образования на формирование личности учащихся 5
1.2. Педагогический потенциал использования информационно-коммуникационных технологий в современном образовании 9
Выводы по первой главе 14
Глава 2. Практические аспекты влияния компьютеризации образования на учащихся на примере уроков биологии 15
2.1. Анализ методических рекомендаций по использованию компьютерных технологий в процессе обучения биологии 15
2.2. Разработка собственной системы работы 24
Выводы по второй главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 35
Учебная работа № 336902. Тема: Компьютеризация образования и его влияние на развитие школьников
Выдержка из похожей работы
Образование и его роль в развитии общества
…….зования
является школа. От других форм обучения
она отличается многообразием подготовки
учащихся, а также особыми технологиями,
используемыми в процессе занятий.
Выполняя «заказ» общества, школа наряду
с учебными заведениями иных типов
осуществляет подготовку квалифицированных
кадров для различных сфер человеческой
деятельности. Стремительное развитие
науки и связанных с ней производственных
технологий поставило на повестку дня
вопрос о реформировании как структуры,
так и содержания образования.
Основные
направления реформы образования:
демократизацию
системы обучения и воспитания (привлечение
к решению проблем образования
общественности);
гуманитаризацию
процесса образования (увеличение
количества предметов гуманитарного
цикла и часов на их преподавание);
гуманизацию
процесса образования (человечность,
либерализм в процессе обучения);
компьютеризацию
процесса образования (оснащение школ
компьютерами, внедрение ИКТ);
интернационализацию
процесса образования (заимствование
передового опыта зарубежных стран).
В ходе их
реализации предполагается:
видоизменить
организацию и технологию обучения,
сделать ученика полноценным субъектом
образовательного процесса. Сегодня
по-настоящему эффективной может быть
названа только такая модель образования,
в рамках которой происходит отход от
авторитарного стиля поведения педагога,
снижение его роли в качестве источника
информации и повышение роли обучаемого
в процессе освоения получаемой им
информации;
выработать
новую систему критериев эффективности
результатов образования. Ими должны
стать не только полученные обучаемым
знания, умения и навыки, но и уровень
творческого, нравственного развития
его личности. Это необходимо в свете
глобальных проблем, поставивших перед
человечеством проблему его выживаемости
в ХХI в.
Современное
образование является средством решения
важнейших проблем не только всего
общества, но и отдельных индивидов. Это
один из важнейших этапов длительном
процессе их социализации.
Вариант 2.
Образование и его
роль в развитии общества
Образование является частью
процесса социализации личности,
представляя собой формализованную
целенаправленную передачу накопленного
опыта,знаний последующим поколениям,
который осуществляется в рамках
соответствующих социальных институтов.
…
