Тема: Клиент социальной работы. Типология и классификация клиентов социальной работы. Учебная работа № 332548

Учебная работа № 332548. Тема: Клиент социальной работы. Типология и классификация клиентов социальной работы

Выдержка из похожей работы

…

Социальная работа и психология (2)

…….нологий в практике
социальной работы

Заключение

Список использованной литературы

ДОБАВИТЬ ГИПОТИЗЫ

Введение

Социально-психологическая
направленность (личность — общество)
эволюционировала на протяжении всей
истории профессиональной социальной
работы в XX в. и привела к возникновению
психосоциального подхода. Данный подход
обычно связывают с именами М. Ричмонд
(Mary Richmond) и Ф. Холлиз (Florence Hollis), а в
1950–1960-е гг. большое влияние на его
формирование оказали психоаналитические
идеи Фрейда, затем — работы Дж. Боулби.

В исследованиях, посвященных
психосоциальному подходу, обосновывается
необходимость понимать личность клиента
в его взаимоотношениях с миром, который
его окружает. Иначе говоря, не следует
разделять такие понятия, как внутренний
мир и внешняя реальность, чтобы понять
целостность «человека в ситуации», т.е.
психосоциальность.

Актуальность темы обусловлена
тем, что социальная работа и психология
представляют собой смежные науки. Знания
по психологии помогают специалисту по
социальной работе в его повседневной
деятельности. Недаром дисциплина
«Психология» внесена в государственный
образовательный стандарт специалиста
по социальной работе.

В связи с этим мы выделили цель
нашей работы:

1. Рассмотреть(исследовать)
взаимосвязь психологии и социальной
работы в теории.

Цель определяет следующие задачи:

— определить систему социальной
работы;

— изучить(исследовать)
психологические аспекты социальной
работы;

— рассмотреть психологические
методы и приемы, используемые социальным
работником в работе с клиентом;

Предмет нашего изучения:
взаимосвязь социальной работы и
психологии.

Объект: реализация психологических
приемов в социальной работе

Методы исследования, используемые
в работе: анализ документов; метод
сравнения и сопоставления; анализ
существующей ситуации на основе
теоретических и практических данных.

Теоретической основой настоящей
работы являются труды отечественных и
зарубежных ученых в области социальной
работы, таких как: В.М. Басова, М.А. Гулина,
И.Г. Зайнышева, А.И. Кравченко, Е.В.
Кулебякин и многих других.

Структура работы определяется
целью и задачами научного исследования.
Она состоит из введения, двух глав,
включающих определенное количество
параграфов, заключения, списка литературы.

Практическая
значимость
курсовой работы обусловлена тем, что
полученные знания представляют интерес
для работников и специалистов
…