Тема: Использование исторического материала по физике как способ активации познавательного интереса учащихся 7-8 классов. Учебная работа № 336071

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 74
Год написания: 2019
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Познавательная активность 7-8 классов с точки зрения их возрастных особенностей 5
1.1 Особенности развития среднего подросткового возраста 5
1.2 Развитие познавательного интереса учащихся 7-8 классов с точки зрения их возрастных особенностей 7
1.3 Формы работы с учащимися 7-8 классов, ориентированные на активизацию познавательного интереса 13
Глава 2 Использование исторического материала как способ активизации познавательного интереса 26
2.1 Использование исторического материала на уроке физики 26
2.2 Использование исторического материала во внеурочной деятельности 29
2.3 Использование исторического материала в проектной деятельности 31
Глава 3 Педагогический эксперимент 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 336071. Тема: Использование исторического материала по физике как способ активации познавательного интереса учащихся 7-8 классов

Выдержка из похожей работы

…

Использование национального колорита традиций вепсов Прионежского края при составлении туристической программы

…….3.1
Обзор программ-экскурсий по Прионежскому
району, предлагаемых туристическими
фирмами
3.2
Разработка экскурсии с учетом национальных
традиций и обрядов народа вепсов
3.3
Значение вепсских традиций для развития
туризма в Прионежском районе
Заключение
Литература

Введение

Карелия, в состав которой входит
Прионежский район, является одной из
наиболее известных российских территорий
в международном туризме благодаря
наличию здесь уникальных архитектурных
и культурно-исторических объектов на
островах Кижи, Валаам и на находящихся
рядом с административной границей
Карелии Соловецких островах. Они входят
в список памятников всемирного культурного
наследия ЮНЕСКО и являются национальным
достоянием России. Историко-культурное
своеобразие Карелии, отличающее ее от
других территорий России, определяется
также культурным наследием четырех
коренных народов, исторически проживающих
в этом регионе — карелов, финнов, вепсов,
русских, создавших за десять веков
совместного проживания уникальную и
самобытную культуру. Это дает право
говорить об актуальности республики
Карелия для организации туристических
поездок иностранных граждан, что в свою
очередь определяет и актуальность нашей
работы, поскольку Прионежский район,
как административная единица Карелии,
также обладает большим туристическим
потенциалом, который необходимо изучать
и всячески развивать. Кроме того,
самобытная вепсская традиционная
культура – уникальная особенность
данной территории, которая является
национально-историческим достоянием
Карелии.

Цель нашей работы, таким образом,
— исследование национальных традиций
и обычаев прионежских вепсов как одного
из коренных народов Карелии с точки
зрения возможности их использования в
экскурсионных туристических программах.

Объектом изучения в нашей работе
является Прионежский район как территория
современного бытования традиций вепсов,
а предметом – туристические ресурсы
вепсской национальной культуры.

Исходя из цели работы, нами были
поставлены следующие задачи:

— рассмотреть географический,
природный и историко-культурный потенциал
Прионежского района Карелии;

— изучить особенности национальной
культуры вепсов как одного из коренных
народов данной территории;

— проанализировать предлагаемые
различными туристическими агентствами
экскурсионные программы, включающие
элементы вепских традиций и обрядов;

— составить проект своей собственной
программы, учитываю
…