Выполним-студенческую-работу

Тема: Использование игровых технологий на музыкальных занятиях. Учебная работа № 331732

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 22
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ФГОС дошкольного образования о музыкальном развитии ребёнка 5
2. Особенности использования игровых технологий на музыкальных занятиях 10
3. Примерные планы-конспекты музыкальных занятий для детей дошкольного возраста 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331732. Тема: Использование игровых технологий на музыкальных занятиях

    Выдержка из похожей работы

    Игровая технология развития фонематического восприятия у старших дошкольников

    ……._______

    Подпись ___________________________

    (председатель ИАК)

    Нижневартовск, 2009

    Оглавление

    Введение

    3-5

    Глава
    1.

    Теоретические основы развития
    фонематического восприятия посредством
    игр

    1.1.

    Развитие
    фонематического восприятия как одна
    из задач подготовки дошкольников к
    обучению грамоте

    6-13

    1.2.

    Технологии
    развития фонематического восприятия
    в теории и практике дошкольного
    образования

    13-28

    1.3.

    Игровые приёмы и методы развития
    фонематического восприятия детей
    старшего дошкольного возраста

    28-37

    Выводы
    по первой главе

    37-38

    Глава
    2.

    Экспериментальное
    изучение использования игровых
    технологий в практике развития
    фонематического восприятия детей

    2.1.

    Мониторинг
    развития фонематического восприятия
    детей старшего дошкольного возраста

    39-46

    2.2.

    Апробация
    игровой технологии развития
    фонематического восприятия детей
    старшего дошкольного возраста

    46-54

    2.3.

    Результаты
    опытно-экспериментальной работы

    54-58

    Выводы
    по второй главе

    58

    Заключение

    59

    Список
    литературы

    60-62

    Приложения

    ВВЕДЕНИЕ

    Формирование у детей грамматически
    правильной, лексически богатой и
    фонетически четкой речи — одна из
    важнейших задач в общей системе обучения
    ребенка родному языку в дошкольном
    учреждении и семье.

    Развитие фонематического слуха
    и фонематического восприятия имеет
    большое значение для овладения навыками
    чтения и письма, положительно влияет
    на становление всей речевой системы
    дошкольника, а также закладывает основы
    успешного обучения в школе.

    Хорошо подготовить ребенка к
    школе, создать основу для обучения
    грамоте можно только в процессе серьезной
    работы по формированию фонематического
    восприяти

     

    Вам может также понравиться...