Выполним-студенческую-работу

Тема: Характеристика и содержание основных этапов работы по обучению связаному высказыванию у учащихся с ТНР. Учебная работа № 333405

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Логопедия
Страниц: 36

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Связная речь и тяжелые нарушения речи у учащихся 5
1.1 Развитие связной речи у детей в онтогенезе 5
1.2 Характеристика тяжелого нарушения речи 6
1.3 Психолого-педагогические особенности учащихся с ТНР 9
2. Технология развития связной речи учащихся с ТНР 12
2.1 Лингвистические основы основных этапов развития связной речи младших школьников с ТНР 12
2.2 Содержание этапов развития связной речи у учащихся с ТНР 17
2.3 Модель развития связной речи у учащихся с ТНР 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333405. Тема: Характеристика и содержание основных этапов работы по обучению связаному высказыванию у учащихся с ТНР

    Выдержка из похожей работы

    Психика и сознание основные этапы и содержание их развития в фило-и онтогенезе

    …….онтогенезе
    являются одной из наиболее изученных
    и интересных глав именно отечественной
    психологии. Л. И. Божович, Л. С. Выготский,
    П. Я. Гальперин, А. В. Запорожец, А. Н.
    Леонтьев, А. Р. Лурия, С. Л. Рубинштейн,
    Д. Б. Эльконин и др. представители науки
    освещали эту тему. Между тем правильное
    понимание своеобразия психического
    развития человека невозможно без учета
    общих закономерностей развития психики.
    Актуальность выбранной темы обусловлена
    тем что, подробное рассмотрение развития
    психики в филогенезе и онтогенезе
    позволяет глубже изучить и понять
    структуру и функционирование психики
    человека и сознания, как феномена
    наивысшего развития психических функций.
    При том что в психике животных, особенно
    высших наблюдаются нечто общее с
    психическими процессами человека
    (например, интеллектуальное поведении)
    сознание человека имеет отличия ставящие
    его на качественный уровень выше. В чем
    отличительные особенности сознания
    как высшего уровня психических свойств,
    присущего только человеку? На этот
    вопрос я хочу ответить рассматривая
    развитие психических свойств от
    раздражимости до интеллектуального
    внешнеобусловленного поведения животных
    и самодетерминированного поведения
    человека в процессе фило- и онтогенезе.

    1.
    Понятие о психике

    В переводе
    с древнегреческого «психология» — это
    наука о душе, и предметом ее является
    «душа», или психика. Что такое пси­хика
    и психические явления? Существует
    множество различных то­чек зрения на
    такой сложный и многогранный феномен,
    каким является «психи­ка», или «душа».
    Большинство из них относится или к
    идеалистическому, или к материалистическому
    толкованию. В отечественной психологической
    науке при изучении психических явлений,
    как правило, исходят с позиций
    диалектического материализма.

    Психика —
    это свойство высокоорганизованной
    живой материи, заключающе­еся в
    активном отражении субъектом объективною
    мира, в построении субъектом неотчуждаемой
    от него картины этого мира и регуляции
    на этой основе поведения и деятельности.
    Рассмотрим подробнее это определение.

    Во-первых,
    психика — это свойство только живой
    материи. Причем не просто живой материи,
    а высокоорганизованной жи­вой материи.
    Следовательно, не всякая живая материя
    обладает этим свойством, а лишь та,
    которая обладает специфическими
    органами, обусловливающими возможность
    существования психики.

    Во-вторых,
    главная особенность психики заключается
    в способности отражат

     

    Вам может также понравиться...