Тема: Формирование универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики. Учебная работа № 335266
Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 111
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ 9
1.1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 9
1.2. Состояние проблемы формирования универсальных учебных действий младших школьников в учебной деятельности 13
1.3. Особенности формирования УУД в учебной деятельности 15
2. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ 22
2.1. Предмет математики и его особенности в формировании УУД 22
2.2. Анализ УМК по математике с целью изучения особенностей формирования УУД 31
2.3. Педагогические приемы формирования УУД на уроках математики 65
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ 77
3.1. Цель и содержание экспериментальной работы 77
3.2. Разработка мероприятий формирования универсальных учебных действий 81
3.3. Анализ результатов и выводы экспериментальной работы 88
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 111
Учебная работа № 335266. Тема: Формирование универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики
Выдержка из похожей работы
Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ ЦО
…….ая справка
1.3. Общая характеристика Образовательной
программы;
1.4. Цели и задачи реализации Образовательной
программы;
Раздел
2. Планируемые
результаты начального общего образования
и система их оценивания
2.1.
Виды деятельности младших школьников
2.2.
Задачи достижения запланированных
образовательных результатов
Раздел
3. Этапы реализации ООП
3.1.
Этапы организации годового цикла
образовательного процесса
Раздел
4. Содержание образования
4.1.Учебный
(образовательный) план
4.2.
Программы рабочих учебных программ,
курсов, модулей и метапрограмм
4.3. Программа формировании
универсальных учебных действий
4.4.Программа духовно-нравственного
развития, воспитания обучающихся на
ступени начального общего образования;
4.5. Программа формирования культуры
здорового и безопасного образа жизни;
4.6 Программа коррекционной работы ;
4.7. Система оценки достижения планируемых
результатов освоения
основной образовательной программы
начального общего образования.
Раздел
5. Планируемые результаты
освоения обучающимися основной
образовательной программы начального
общего образования
Раздел
6. Условия реализации ООП
Раздел
7. Мониторинг качества реализации ООП
Раздел 1.
Пояснительная записка
1.1.
Введение
Основная образовательная программа
начального общего образования (далее
— Образовательная программа)
ГОУ СОШ № 465 разработана коллективом
педагогов, родителей начальной школы
ГОУ ЦО № 465 на основе ст.14,15 Закона РФ
«Об образовании» и в соответствии с
требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта начального
общего образования (далее – Стандарта),
утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации
от 06 октября 2009 года № 373. Образовательная
программа разработана с учетом
предложений «Примерной основной
образовательной программой образовательного
учреждения, Начальная школа» (М.:
Просвещение, 2010)
1.2.
Информационная справка
Тип школы. Государственное
образовательное учреждение Центр
образования
№ 465
Юридический адрес: 109147, Москва,
Большой Факельный переулок, дом 23,
строение 1-1А;
Телефон: 911-35-52, 911-35-26 (факс)
E-mail:
465sch@couo.ru
Действующие лицензии на образовательную
деятельность:
Лицензия на право осуществления
образовательной деятельности – серия
А №334752 регистрационный номер № 026593
выдана сроком на пять лет Городской
службой лицензирования и аттестации
Деп
…
