Тема: Формирование речевого этикета у детей дошкольного возраста.. Учебная работа № 336300

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
1 Понятие 6
2 Цели 10
3 Задачи 14
4 Функции 19
5 Формы методической работы 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 336300. Тема: Формирование речевого этикета у детей дошкольного возраста.

Выдержка из похожей работы

…

Речевой этикет и проблемы стилистики

……. этикет и речевая ситуация. 17
2.3.
К вам обращаются. Как вас называть? 18
3.
Проблемы стилистики 21
4.
Норма русского языка как важнейший
признак культуры речи 22
Заключение 24
Список
литературы 25

Введение

РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ, принятая в данной
культуре совокупность требований к
форме, содержанию, порядку, характеру
и ситуативной уместности высказываний.
Известный исследователь речевого
этикета Н.И.Формановская дает такое
определение: «Под речевым этикетом
понимаются регулирующие правила речевого
поведения, система национально специфичных
стереотипных, устойчивых формул общения,
принятых и предписанных обществом для
установления контакта собеседников,
поддержания и прерывания контакта в
избранной тональности». К речевому
этикету, в частности, относятся слова
и выражения, употребляемые людьми для
прощания, просьбы, извинения, принятые
в различных ситуациях формы обращения,
интонационные особенности, характеризующие
вежливую речь и т.д. Изучение речевого
этикета занимает особое положение на
стыке лингвистики, теории и истории
культуры, этнографии, страноведения,
психологии и других гуманитарных
дисциплин.

Известно, что речевой этикет — неотъемлемая
часть речевой культуры, которую в наше
время можно считать «сквозным
действием» преподавания русского
языка, его методики и риторики.

Об «этикетных» проблемах написано
множество статей и книг. В них мы находим
мысли о социальной значимости речевого
этикета, о функциях этикетных выражений
в речевом общении, о выборе этикетных
формул по отношению к разным собеседникам.

К сожалению, в наше время (особенно в
молодежной среде) наблюдается «дефицит»
уважительного отношения к собеседнику
или просто к постороннему человеку:
необязательно здороваться с соседом,
можно не благодарить за оказанную
услугу, перебивать. Поэтому я считаю,
что эта тема достаточно актуальна на
данный момент.

Речь связана с мышлением и сознанием,
носит национальный характер, помогает
установить контакт между людьми, но
только правильная, красивая речь,
вобравшая в себя нормы речевого этикета.
Если человек обладает речевым этикетом,
то с ним и приятно общаться другим, к
нему тянутся люди, он легко заводит
знакомство и поддерживает их теплыми
беседами.

Учение о речевой культуре как составная
часть теории и практики ораторского
искусства зародилось в Древней Греции
и в Древнем Риме. В России это искусство
оригинально осмыслил и развил М.В.
…