Categories: Педагогика

Тема: Формирование мотивации к занятиям по плаванию у спортсменов разного уровня подготовки. Учебная работа № 337529

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 32
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ особенностей мотивации к занятиям по плаванию у спортсменов разного уровня подготовки 5
1.1 Психологические особенности мотивации спортсменов разного уровня подготовки 5
1.2. Роль мотивации в повышении эффективности спортивной
деятельности 12
1.3. Факторы формирования мотивации достижения успехов у спортсменов разного уровня подготовки 14
2. Эмпирическое исследования формирование мотивации к занятиям по плаванию у спортсменов разного уровня подготовки 17
2.1 Цели, задачи, методы и организация исследования 17
2.2. Анализ и интерпретация материалов эмпирического исследования 18
3. Задачи и основные мероприятия психологической подготовки пловцов к соревнованиям 23
3.2. Комплекс психолого-педагогических мероприятий психологической подготовки пловцов 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 337529. Тема: Формирование мотивации к занятиям по плаванию у спортсменов разного уровня подготовки

    Выдержка из похожей работы

    Формирование мотивации к учению

    …….а в
    мотивации учения младшего школьника……20

    2.5.Познавательная потребность
    и мотивы учения……………21

    2.6. Мотивы, связанные с содержанием
    учения………………..22

    2.7. Мотивы, связанные с процессом
    учения…………………..25
    2.9.Формирование
    учебной мотивации
    2.8. Мотивы, связанные
    с процессом учения
    Заключение………………………………………………………………..27
    Список
    литературы………………………………………………………29

    Введение
    Учителю,
    стремящемуся к психологическому изучению
    и формированию учения школьников, важно
    опереться на общую стратегию и ход этой
    работы.

    Психологическое
    изучение мотивации и ее формирование
    — это две стороны одного и того же процесса
    воспитания мотивационной сферы целостной
    личности ученика. Изучение мотивации
    — это выявление ее реального уровня и
    возможных перспектив, зоны ее ближайшего
    развития у каждого ученика и класса в
    целом. Результаты изучения становятся
    основой для планирования процесса
    формирования. Вместе с тем в процессе
    формирования мотивации вскрываются
    новые ее резервы, поэтому подлинное
    изучение и диагностика осуществляются
    в ходе формирования. Само по себе
    формирование является целенаправленным,
    если учитель сравнивает полученные
    результаты с тем исходным уровнем,
    который предшествовал формированию, и
    с теми планами, которые были намечены.

    Организуя
    изучение и формирование мотивации,
    важно не допускать упрощенного их
    понимания. Изучение не следует
    рассматривать как только регистрацию
    учителем того, что лежит на поверхности
    и бросается в глаза («хочет» или «не
    хочет» школьник учиться), а следует
    строить как проникновение учителя в
    глубинные закономерности становления
    ученика как личности и как субъекта
    деятельности. Формирование также неверно
    понимать как «перекладывание» учителем
    в голову ученика готовых, извне задаваемых
    мотивов и целей учения. На самом деле
    формирование мотивов учения — это
    создание в школе условий для появления
    внутренних Побуждений (мотивов, целей,
    эмоций) к учению; осознания их учеником
    и дальнейшего саморазвития им своей
    мотивационной сферы. Учитель при этом
    не занимает позицию хладнокровного
    наблюдателя за тем, как стихийно
    развивается и складывается мотивационная
    сфера учащихся, а стимулирует ее развитие
    системой психологически продуманных
    приемов.
    Изучать и
    формировать мотивацию ученика учитель
    вполне может и сам (не дожидаясь, например,
    прихода школьного психолога) посредством
    длительного наблюдения за уч

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago