Тема: Физическая подготовка детей к школе.. Учебная работа № 331100
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 27
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы физической подготовки детей к школе 6
1.1 Общая характеристика готовности ребенка к школе 6
1.2 Характеристика видов готовности детей к школьному обучению 7
1.3 Теоретические основы физической подготовки детей к обучению в школе 10
2. Аналитическое изучение физической подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе 14
2.1 Формирование физической готовности к школьному обучению детей в условиях ДОО 14
2.2 Система работы по физической подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе 16
2.3 Характеристика форм обучения в ДОО, направленных на физическую подготовку детей к школе 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Учебная работа № 331100. Тема: Физическая подготовка детей к школе.
Выдержка из похожей работы
Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста
…….младшего
школьного возраста 24
1.6. Методика физического
воспитания детей младшего школьного
возраста 25
2. Экспериментальное
обоснование технологии развития
скоростно-
силовых
качеств у детей 9-10 лет 31
Заключение 37
Список
литературы 39
ВВЕДЕНИЕ
Физическая
культура — неотъемлемая часть жизни
человека. Она занимает достаточно важное
место в учебе, работе людей. Занятием
физическими упражнениями играет
значительную роль в работоспособности
членов общества, именно поэтому знания
и умения по физической культуре должны
закладываться в образовательных
учреждениях различных уровней поэтапно.
Немалую роль в дело воспитания и обучения
физической культуре вкладывают и высшие
учебные заведения, где в основу
преподавания должны быть положены
четкие методы, способы, которые в
совокупности выстраиваются в хорошо
организованную и налаженную методику
обучения и воспитания студентов.
Составной
частью методики обучения физической
культуре является система знаний по
проведению занятий физическими
упражнениями. Без знания методики
занятий физкультурными упражнениями
невозможно четко и правильно выполнять
их, а следовательно эффект от выполнения
этих упражнений уменьшиться, если не
совсем пропадет. Неправильное выполнение
физкультурных занятий приводит лишь к
потере лишней энергии, а следовательно
и жизненной активности, что могло бы
быть направлено на более полезные
занятия даже теми же физическими
упражнениями, но в правильном исполнении,
или другими полезными делами.
Разработка
методики занятий физическими упражнениями
должна производиться высокопрофесиональными
специалистами в области физической
культуры, так как неправильная методика
выполнения может привести и к более
серьезным последствиям, даже к травмам.
Актуальность исследования.
Совершенствование системы физического
воспитания детей младшего школьного
возраста во многом определяется уровнем
научной обоснованности методов физической
подготовки детей этого возраста. Если
учесть, что двигательная активность
детей является одновременно и условием,
и стимулирующим фактором развития
интеллектуальной эмоциональной и других
сфер, то становится очевидной необходимость
интенсивной научной разработки вопросов
физического воспитания детей младшего
школьного возраста.
Объект исследования
– дети 7-12 лет, посещающие школьные
образовательные учреждения.
Предмет
…
