Выполним-студенческую-работу

Тема: Экзистенциального направления. Учебная работа № 337985

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 25
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения экзистенциального направления 5
1.1. Происхождение и история развития экзистенциального направления 5
1.2. Значение понятий жизнь, смерть, смысл, одиночество в экзистенциальной психологии 7
Глава 2. Современные проблемы экзистенциального направления в психологии и педагогике 14
2.1. Трудности применения и развития экзистенциальной психологии в современном обществе 14
2.2. Экзистенциальные проблемы современного образования 16
Заключение 23
Список использованных источников и литературы 25

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337985. Тема: Экзистенциального направления

    Выдержка из похожей работы

    Особенности подхода к психологии личности в экзистенциальной психологии

    …….что есть смысл
    человеческой жизни, каким он должен
    быть и т.п. Философия обращает свое
    внимание на содержание смысла. Однако
    вне ее внимания остаются иные аспекты:
    как и при каких условиях, происходит
    обретение, изменение и утрата смысла
    жизни, какие функции он выполняет, и
    какое место он занимает в структуре
    личности. Иными словами, философия не
    занимается рассмотрением смысла в
    отрыве от его содержания. Эта часть
    является предметом психологии. 

    В рамках наличной системы
    психологических наук пока нет четко
    очерченной специальной дисциплины,
    которая ориентировалась бы на строго
    жизненно-смысловые проблемы (часть
    таковых берет на себя теория мотивации,
    которая рассматривает всю иерархию
    мотивов — от биологических до
    идеологических). Поэтому проблемой
    смысла жизни занимается отдельная школа
    — экзистенциальная психология.[8]

    Само понятие «экзистенция»
    в дословном переводе означает
    «возникновение», «появление»,
    «становление». Это точно отражает
    суть всего экзистенциализма — не только
    в психологии и психотерапии, но и в
    философии, искусстве, литературе и т.д.
    В нём главным является не человек как
    статический набор характерологических
    и личностных качеств, форм поведения,
    психодинамических механизмов, а как
    существо, постоянно возникающее,
    становящееся, т.е. существующее.

    Экзистенциальное направление
    в психологии возникло в Европе в первой
    половине ХХ века на стыке двух тенденций:
    с одной стороны это неудовлетворенность
    многих психологов и терапевтов
    господствовавшими тогда детерминистскими
    взглядами и установкой на объективный,
    научный анализ человека; с другой стороны
    это мощное развитие экзистенциальной
    философии, которая проявляла большой
    интерес к психологии и психиатрии. В
    результате в психологии появилось новое
    течение — экзистенциальное, представленное
    такими именами как Карл Ясперс, Людвиг
    Бинсвангер, Медард Босс, Виктор Франкл
    и др. Влияние экзистенциализма на
    психологию не ограничилось появлением
    собственно экзистенциального направления
    — очень многие психологические школы в
    той или иной мере ассимилировали эти
    идеи. Особенно сильны экзистенциальные
    мотивы у Э. Фромма, Ф. Перлса, К. Хорни,
    С. Л. Рубинштейна и др. [4]. Такие понятия
    как «Я», жизненный путь, судьба, ценности,
    смысл (в том числе смысл жизни),
    мировоззрение не монополизированы
    экзистенциальным направлением, а
    получают достаточно развернутую
    трактовку и концептуальное наполнение
    в других

     

    Вам может также понравиться...