Тема: Доклад к Диплому Методы развития познавательной активности у детей с ЗПР (задержка психического развития). Учебная работа № 331401

Тип работы: Доклад
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 7
Год написания: 2016
Доклад к Диплому Методы развития познавательной активности у детей с ЗПР (задержка психического развития)Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 331401. Тема: Доклад к Диплому Методы развития познавательной активности у детей с ЗПР (задержка психического развития)

Выдержка из похожей работы

Диплом по аттестации

…….а……………………………………..10
Глава
2. Деятельность специалиста по
социальной
работе…….………22
2.1.
Профессиональный портрет социального
работника в трудовой
деятельности……………………………………………………………………24
2.2.
Технологии социальной
работы………………………………………….33       

2.3.
Специалист социальной работы в системе
правовых отношений……..38
2.4.
Значение социальной работы для
общества……………………………..44
Глава
3. Аттестация как комплексный метод
оценки профессионально важных качеств
социального работника………………………….………48
3.1.
Методы оценки персонала………………………………………………..48
3.2.
Аттестация как комплексный метод
оценки социальных работников..56
3.3.
Практический опыт применения аттестации
социальных работников

на
примере ГУСО КК «Сочинский КЦСО
«Чайка»…………………………67
Глава
4. Экспериментальное исследование
профессионально важных

качеств
социального работника …………………………………………..75
Заключение………………………………………………………………90       

ВЫВОДЫ………………………………………………………………………95
Список
использованной литературы………………………………………96
Приложение……………………………………………………………………99
 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ
 

В 1991 году
решением коллегии Госкомитета
образования от 13.07.90 г. № 14/4 официально
введен в перечень должностей институт
«специалиста социальной работы,
специалиста социальной работы». С
сентября 1990 года уже была начата,
например, профессиональная подготовка
социальных педагогов, определены
содержание, формы и методы работы
социальных педагогов, обоснованы
профессиональные требования к ним.
[16; 368]

Актуальность
настоящей
работы вытекает из того, что институт
«специалистов социальной работы» в
настоящее время проходит своё
становление и существует необходимость
в качественной профессиональной
подготовке и интенсификации деятельности
специалистов в данной профессии.

Цель
работы
– исследование профессионально
важных качеств социального работника.

Гипотеза
исследования
– эффективность социальной работы
сопряжена с уровнем развития
профессионально важных качеств
социального работника.

Объектом
работы является сфера подгот

 

Читайте также: