Тема: Доклад Авторитет — основа воспитания. Учебная работа № 337479

Тип работы: Доклад
Предмет: Педагогика
Страниц: 17
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 2
1. Цели и задачи конференции 3
2. Ход конференции 4
3. Подведение итогов по теме конференции 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 13
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 337479. Тема: Доклад Авторитет — основа воспитания

Выдержка из похожей работы

…

Общие н равственные требования к деятельности следователя

…….ого от ответственности
наделен обширными властными полномочиями,
в том числе и по ограничению основных
прав и свобод человека и гражданина. Он
– представитель власти, правомочный
применять меры государственного
принуждения. Следователь по закону
самостоятелен в ведении следствия, при
принятии наиболее важных решений. Он
ведет следствие в условиях негласности
и, за некоторыми исключениями, единолично.
Он самостоятельно принимает решения и
несет за них личную ответственность.
Вся профессиональная деятельность
следователя протекает в общении с
людьми, так или иначе причастными к
преступлениям или испытывающими горе,
стрессы в связи с преступлением, нередко
в условиях противодействия установлению
истины, борьбы противоположных интересов.
Следователь связан жесткими сроками
расследования и в настоящий период
работает во многих случаях с перенапряжением
физических и духовных сил из-за чрезмерных
нагрузок.

Таким образом, можно
сделать вывод, что следователь должен
обладать высокими нравственными и
психологическими качествами, а
нравственные изъяны личности и поведения
следователя могут привести к опасным
последствиям. В своей деятельности
следователь руководствуется тремя
видами правил: процессуальными,
криминалистическими и нравственными.
Процессуальные нормы указывают, что
именно, в каких формах, в каком порядке
должен делать следователь, производя
следствие. Рекомендации, разрабатываемые
криминалистикой, помогают следователю
наметить тактическую линию, отыскать
приемы и методы, позволяющие наиболее
эффективно выполнять стоящие перед
предварительным следствием задачи:
быстро и полно раскрыть преступление
и изобличить виновных. Нравственные
нормы дают возможность оценить
допустимость тех или иных приемов
расследования с точки зрения морали1[1].
Разумеется,
все виды правил находятся между собой
в теснейшей связи и не должны входить
в противоречие, хотя среди них главенствует
закон, который презюмируется
высоконравственным и целесообразным.
Следователь несет личную нравственную
ответственность за выполнение задач
предварительного следствия, своего
профессионального долга. Он должен быть
объективен, беспристрастен, справедлив,
гуманен, бдителен. В своем служебном
общении следователь должен соблюдать
выдержку, уравновешенность, корректность.

В процессе
расследования преступления следователь
вступает в систему нравственных отношений
с обширным кругом граж
…