Тема: Диплом Воспитание доброжелательных отношений у детей на физкультурных занятиях. Учебная работа № 338143

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 64
Год написания: 2017
Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ НА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЯХ 6
1.1 Воспитание доброжелательных отношений как психолого- педагогическая проблема 6
1.2 Значение физкультурных занятий для воспитания доброжелательных отношений детей 15
1.3 Методика проведения физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста 26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ НА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЯХ 32
2.1 Оценка уровня доброжелательных отношений у детей 32
2.2 Разработка педагогических условий по воспитанию доброжелательных отношений на физкультурных занятиях 41
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57 Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 338143. Тема: Диплом Воспитание доброжелательных отношений у детей на физкультурных занятиях

Выдержка из похожей работы

…

Формирование патриотизма у младших школьников средствами краеведческой работы

…….

Глава 1.

Теоретические основы
патриотического воспитания

1.1.

Основные понятия темы

6

1.2.

Проблемы патриотического
воспитания

12

1.3.

Особенности патриотического
воспитания детей младшего возраста

23

1.4.

Изучение истории родного края
как средство формирования патриотического
воспитания

26

1.5.

Формы внеклассной краеведческой
работы, направленные на воспитание
чувства патриотизма у младших школьников

29

Выводы по 1 главе

34

Глава 2

Опытно-экспериментальная
работа

35

2.1.

Констатирующий эксперимент

36

2.2.

Формирующий эксперимент

51

2.3

Контрольный эксперимент

57

Заключение

71

Список
использованной литературы

72

Приложение

75

ВВЕДЕНИЕ

Я не научился любить свою родину с
закрытыми глазами, с преклоненной
головой, с запертыми устами… Я полагаю,
что мы пришли после других для того,
чтобы делать лучше их, чтобы не впадать
в их ошибки, в их заблуждения и суеверия».

Петр Чаадаев

У патриотизма многоженство
разнообразных и неоднозначных трактовок,
но самая распространенное определение
патриотизма коротко и ясно – это любовь
к своей Родине. А с чего начинается
Родина? С вида за окном, с дороги от дома
до школы и обратно, с детской площадки
во дворе, с родного города, в котором
многое напоминает о богатой событиями
истории родного края и, конечно, истории
всего Отечества в целом.

Большинство авторов, рассматривающих
проблему патриотического воспитания
в России, считают, что школьное
патриотическое воспитание во многом
сошло, как говорится, «на нет». И. А.
Агапова и М. А. Давыдова выделяют факторы,
которые в последнее время этому
способствовали: усиленное обсуждение
в СМИ мнения об ошибочном пути развития
России, отсутствие общей государственной
идеологии, которая смогла бы стать
базовой в деле такого воспитания, а
также отсутствие методических работ,
в которых педагоги могли бы найти
рекомендац
…