Тема: Диплом Развитие диалогической речи детей младшего дошкольного возраста посредством использования малых фольклорных форм. Учебная работа № 331085

Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 85
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретико-методологические основы развития диалогической речи детей младшего дошкольного возраста 6
1.1 Содержание понятия «диалогическая речь», «развитие диалогической речи» 6
1.2 Психолого- педагогические условия и возрастные особенности развития диалогической речи у младших дошкольников 9
1.3 Использование малых фольклорных форм в процессе развития диалогической речи младших дошкольников 23
Выводы по 1 главе 44
2 Экспериментальное изучение уровня развития диалогической речи детей младшего дошкольного возраста 48
2.1 Организация и проведение исследования диалогической речи детей младшего дошкольного возраста 48
2.2 Разработка и реализация программы развития диалогической речи детей младшего дошкольного возраста посредством использования малых фольклорных форм 54
2.3 Организация и проведение контрольного эксперимента по итогам реализации разработанной программы 60
Выводы по главе 2 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 71Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 331085. Тема: Диплом Развитие диалогической речи детей младшего дошкольного возраста посредством использования малых фольклорных форм

Выдержка из похожей работы

…

Жанрово-стилистические особенности радио в 60-79гг

…….………………………….27-292.2.
Основные жанры радиовещания, их
структурная организация……………………………………………………29-392.3.
Внутристилевые черты публицистического
стиля……………..39-462.4. Жанрово-стилистические
особенности передач Ставропольского
краевого радио (60-е
годы)…..………………47-59Заключение…………………………………………………….…………….60-61Литература…………………………………………………….……………..62-64ВВЕДЕНИЕАктуальность
темы дипломной работы, прежде всего,
определяетсянеобходимостью выявить
основные жанрово – стилистические
особенностипередач Ставропольского
краевого радио в 60 – е г.г. Они по сути
своейотражали настроения общественной
среды в те годы. Особое вниманиеуделено
таким вопросам, как культура речи и
функционирование языковыхединиц,
речевое поведение, приемы эфирного
общения, организацияязыкового
материала, в частности, – стилеобразующие
признаки с учетомжанровой классификации
радиосюжетов и программ. Проблемой
базового характера является попытка
выделить специфическиечерты
публицистических передач. Представляется
значимым исследоватьпроцессы
взаимодействия радио и общества; роль
звучащего слова каксоциально-значимого
фактора влияния на аудиторию, значение
электронныхСМИ и, в частности, такого
мощного средства воздействия на
общественноесознание, как радио, на
стадии становления. Сосредотачивается
вниманиена языковых его особенностях
в целом и особое место отводится
анализупередач по обозначенной теме
на Ставропольском краевом радио.Цель
исследования заключается в изучении и
системном обобщениистилистических
средств и приемов, реализуемых в
материалах краевогорадио 60 – х годов.
Практический аспект: наличие
фундаментальной базы и серьезных
наработок,имеющихся в отечественном
радиовещании в целом и на краевом радио
вчастности.Объектом исследования
данной дипломной работы являются
публицистическиепередачи Ставропольского
краевого радио, попытка проследить их
жанровыеи стилистические особенности.
Большое значение придается
теоретическимразработкам в этой
области, которая заявлена в названии
дипломнойработы.Предмет
исследования: тематические и
структурно-содержательные аспектыпроблемы
жанрового своеобразия публицистических
передач; а также способыреализации
идей, заложенных в материалах различных
авторов, до аудитории(слушателей
радио).Задачи исследования:1.
Изучение специфики основных жанров
радиовещания, их речевого иструктурного
своеобразия.2. Рассмотрение
идеологических и социальных аспектов
вли
…