Тема: Актуальные проблемы этнокультурного образования. Учебная работа № 334055

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 16
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Понятие этнокультурного образования 5
2. Этнокультурное образование как проблема современной школы 8
3. Проблемы развития этнокультурного образования в поликультурной среде 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 334055. Тема: Актуальные проблемы этнокультурного образования

Выдержка из похожей работы

…

Проблемы ценностных ориентаций в подростковом возрасте

…….ирическое исследование
ценностных ориентаций подростков

2.1 Исследование ценностных
ориентаций по М. Рокичу

2.2 Анализ результатов

Выводы

Список литературы

Введение

Каждое общество имеет уникальную
ценностно-ориентационную структуру, в
которой отражается самобытность данной
культуры. Поскольку набор ценностей,
которые усваивает индивид в процессе
социализации ему «транслирует» именно
общество, исследование системы ценностных
ориентаций личности представляется
особенно актуальной проблемой в ситуации
серьезных социальных изменений, когда
отмечается некоторая “размытость”
общественной ценностной структуры,
многие ценности оказываются порушенными,
исчезают социальные структуры норм, в
постулируемых обществом идеалах и
ценностях появляются противоречия.

Взросление из «ребенка в подростка»
неизменно сопровождается стремлением
более углубленно понять себя, разобраться
в своих чувствах, настроениях, мнениях,
отношениях. Жизнь подростка должна быть
заполнена какими-то содержательными
отношениями, интересами, переживаниями.
Именно в подростковом возрасте начинает
устанавливаться определенный круг
интересов, который постепенно приобретает
известную устойчивость. Этот круг
интересов является психологической
базой ценностных ориентации подростка.
В этом возрасте происходит переключение
интересов с частного и конкретного на
отвлеченное и общее, наблюдается рост
интереса к вопросам мировоззрения,
религии, морали и эстетики. Развивается
интерес к психологическим переживаниям
других людей и к своим собственным.

В кризисные периоды состояния
общества несовершеннолетние оказываются
самыми социально неустойчивыми,
нравственно не подготовленными и не
защищенными. Часто, не имея достаточного
жизненного опыта, моральных убеждений,
не умея различить подлинные ценности
от мнимых, искусственных, они закрепляют
в своем сознании и поведении негативные
тенденции общественного развития.

Сегодня российское общество
находится пока в процессе стабилизации
социальных и нравственных отношений.
Этот процесс сопровождается существенным
обновлением культуры и нравственных
ценностей, которые, в свою очередь,
влияют на духовную и практическую
деятельность современного человека.

Актуальность: в настоящее время
исследование ценностных ориентаций
подростка должно показать основные
тенденции в процессе изменения духовных
и материальных ценностей современного
общества. Сегодняшние подр
…