Реферат Ж.Ж.Руссо. Учебная работа № 138831
Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
Введение……………………………………………………………………3
1. Основы теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо………4
2. Пути реализации идеи права на естественное
воспитание в педагогической теории Ж.Ж.Руссо………………..10
Заключение………………………………………………………………..14
Литература…………………………………………………………………15
Учебная работа № 138831. Реферат Ж.Ж.Руссо
Выдержка из похожей работы
4. Развивающее обучение в наследии М. Монтеня
5. Заключение
6. Библиографический список
Введение
Цель данного реферата — раскрыть одну из главных
проблем современной педагогики, а именно проблему развивающего обучения. Можно
суверенностью сказать, что внедрение развивающего обучения в современную школу
имеет огромное педагогическое значение.
История идеи развивающего обучения восходит ко
временам Конфуция, который в своих педагогических и дидактических высказываниях
утверждал, что главное в обучении это обеспечение всестороннего развития. Затем
эту идею продолжили в своих трудах Сократ, Квинтилиан.
Наибольший подъем идея развивающего обучения получила
в 16 — 18 вв. Ей занимались такие знаменитые педагоги и философы как М.
Монтень, Я. А. Коменский, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, А. Дисьервег.
Среди русских педагогов изучавших эту проблему следует
отметить Н. И. Новикова, В. Ф. Одоевского, Пирогова, Чернышевского,
Добролюбова, Толстого.
Данный реферат построен на основе анализа идей
развития в педагогических трудах Я. А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо и М. Монтеня.
Разви…
