Реферат Взаимодействия в образовательном пространстве. Учебная работа № 137236

Количество страниц учебной работы: 23,4

Содержание:
«Оглавление
1.Реферат «Взаимодействия в образовательном пространстве» 3
Введение 3
1.Понятие «взаимодействие» 4
2. Виды взаимодействия в педагогическом процессе 8
3.Особенности взаимодействия – сотрудничества «Учитель-Ученик» 12
Заключение 16
2.Самодиагностика (значения, характеристика) 18
3.Решение педагогических ситуаций 21
Список литературы 23

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 137236. Реферат Взаимодействия в образовательном пространстве

Выдержка из похожей работы

…ья — уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловного безоценочного принятия. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности.
Об этом же говорят и современные специалисты, и ученые в области семьи (Т.А. Маркова, О.Л. Зверева, Е.П. Арнаутова, В.П. Дуброва, И.В. Лапицкая и др.). Они считают, что семейный институт есть институт эмоциональных отношений. Каждый ребенок сегодня, как и во все времена, ожидает от своих родных и близких ему людей (матери, отца, бабушки, дедушки, сестры, брата) безоговорочной любви: его любят не за хорошее поведение и оценки, а просто так и таким, какой он есть, и за то, что он просто есть.
Семья для ребенка — это ещё и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.
Поэтому не случайно в последние годы начала развиваться и внедряться новая философия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. В основе ее лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность.
Идея взаимосвязи общественного и семейного…