Реферат Воспитание трудных подростков в военном социуме. Учебная работа № 137554

Количество страниц учебной работы: 27
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Характеристика учащихся специальных учебных заведений 5
2. Понятие личности в военной психологии и педагогике 16
3. Примеры воспитания трудных подростков в специальных военных учреждениях 21
Выводы 26
Список используемой литературы 27
1. «Урал-пресс-информ»// июнь 2006 года, № 5
2. www.ont.by.ru
3. Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика. − М., 1995. − 95с.− С. 19.
4. Военная психология и педагогика: Учебное пос. –М.: Совершенство, 1998. –384 с
5. Дворщенко В.П. Тест личностных акцентуаций. − СПб., 2002. − 129с. −С. 23]
6. Девиантное поведение подростков: причины, тенденции и формы социальной защиты /Под общ. ред. Ю.А. Клейберга. − М, 1998. − 274с.
7. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. − М.,1999. − 267с.
8. Ковальчук М.А Профилактика девиантного поведения старшеклассников. − Ярославль, 2002. − 241с.
9. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В.Петровского. − М.,1985. − 433с.
10. Краткий энциклопедический словарь − М.,1994.− 287с.
11. Кузнецова И.В. Психологическое консультирование подростков-инвалидов. − Ярославль, 1996.
12. Курек Н.С. Нарушения психической активности. − СПб., 2001. − 376с.
13. Личко А.Е. Психопатия и акцентуации характера у подростков //Психология индивидуальных различий: Тексты. − М., 1982.− 306с.
14. Немов Р.С. Психология: Учебник. -М.: Владос, 2003. -688 с.
15.Подуровский В.М., Суслова Н.В. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности. − М., 2001. − 319с.
16.Рожков М.И. Трудный подросток. − М., 2001. − С. 7, 238. – С. 7
17 Семикина Т. Психодиагностика личностных качеств военнослужащих: Информационно-методический сборник. –М., 1993. –128 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 137554. Реферат Воспитание трудных подростков в военном социуме

Выдержка из похожей работы

… одна из
центральных психолого-педагогических проблем. Ведь если бы не было трудностей в
воспитании подрастающего поколения, то потребность общества в возрастной и
специальной психологии, педагогике просто отпала бы, и я бы не писала этот
реферат.
Большая общественная важность
обсуждаемой проблемы становится очевидной особенно сегодня, в период построения
демократического государства с рыночной экономикой. Тяжёлое экономическое
положение страны, крушение прежнего мировоззрения и несформированность нового –
всё это привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам.
Особенно тяжело в этот период оказалось подрастающему поколению. Среди молодёжи
усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым
поведение, чаще стали проявляться жестокость и агрессивность. Вышеуказанными
причинами можно объяснить  появление и широкое распространение неформальных
молодёжных групп общения. В реферате пойдёт речь об истории возникновения этих
групп на западе, о неформалах в России и о том, как найти подход к таким
подросткам педагогу.
Часть 1.Краткая история
молодежных неформальных групп
Для того чтобы понять трудных
подростков и юношей из не­формальных молодежных групп, надо знать историю
возник­новения и развития этих групп в мире, их современные виды, причины
возникновения. Только после этого можно выработать к ним…