Реферат Современное мировое образовательное пространство. Учебная работа № 131268
[Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Современное мировое образовательное пространство 4
2. Кризис современного мирового образования и особенности его проявления в России 9
3. Мировые тенденции развития высшего образования 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
»
Учебная работа № 131268. Реферат Современное мировое образовательное пространство
Выдержка из похожей работы
инноваций в педагогической сфере. Технократическое мышление педагога — взгляд на человека как на
обучаемый, программируемый компонент образовательных технологий, а не как на
духовно-деятельностную личность, для которой характерны не только
самодеятельность, но и свобода по отношению к образовательному пространству, —
исчерпало свои возможности. Основополагающим принципом инноваций в сфере высшей
педагогической системы должна стать гуманитарная сущность образования, его
направленность на высокое профессиональное, духовно-ценностное и общекультурное
развитие личности студента. В статье обсуждаются антропные образовательные
технологии, построенные на основе принципов деятельностного, социокультурного
подхода в педагогической сфере общества. Деятельность рассматривается как
системообразующее основание культуры, с одной стороны, и психики, сознания
личности — с другой. Сознание, личность, деятельность, составляющие «бытие
человека», задают содержание и структуру профессионального образования. В
профессиональном становлении личности различается образование посредством
деятельности (таких видов деятельности, как труд, наука, спорт) и образование
как вид деятельности (т.е. индивидуальное воспроизведение социокультурного
опыта). Личность профессионала выступает как субъект духовно-деятельностной
позиции, необходимой для достижения целей об…