Реферат Российская педагогика в постсоветский период. Учебная работа № 138325
Количество страниц учебной работы: 15,4
Содержание:
«Введение
1. Школьная система
2. Полемика о путях образования и воспитания
Заключение
Библиографический список
»
Учебная работа № 138325. Реферат Российская педагогика в постсоветский период
Выдержка из похожей работы
камне и бетоне оставленных ими сооружений. Если это так, можно сказать, что
педагогический почерк эпохи — это нравственная архитектура общества, и сильные
и слабые стороны которой, как неизгладимый отпечаток, несут на себе целые
поколения. При этом только хотелось бы избежать ошибок односторонности в
толковании событий. Важно не только то, что совершали люди в те или иные эпохи,
но и то, какими мотивами они руководствовались, как в их сознании отражалось содеянное
ими.
Пережитая
Россией эпоха советской власти породила грандиозные по своим масштабам
противоречия; массовые государственные преступления и массовый народный
героизм, многочисленные примеры величайшей подлости, величайшего предательства
и величайшего самопожертвования, грандиозных прозрений и потрясающей слепоты,
великих надежд и великих разочарований. На этом фоне для психологически
мыслящего педагога (или педагогически мыслящего психолога) неминуемо встает
проблема природы этих противоречий. Абсолютно ясно, что такая постановка
вопроса уже снимает возможность простого приравнивания коммунизма к фашизму,
СССР — к гитлеровской Германии. Ибо если в массовом сознании немецкого народа
первой половины сороковых годов господствующим мотивом был и оставался
национальный эгоизм (основа нацизма, сердцевины фашистской идеологии),то в
массо…