Выполним-студенческую-работу

Реферат Реализация индивидуального подхода в работе в работе с обучающимися в дошкольном образовании. Учебная работа № 132302

Количество страниц учебной работы: 7
Содержание:
«Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ДОШКОЛЬНМ ОБРАЗОВАНИИ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 8

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Белошистая А. В. Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка // Вопросы психологии. 2001.№5.
2. Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка: пособие для воспитателя детского сада, Москва : Просвещение, 1985.
3. Рабунский Е. С. Индивидуальный подход в процессе обучения школьников (на основе анализа самостоятельной деятельности). — М.: Педагогика, 1975.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132302. Реферат Реализация индивидуального подхода в работе в работе с обучающимися в дошкольном образовании

    Выдержка из похожей работы

    …ования творческой, самостоятельной, социально активной личности. Однако
    методология, теория, методика, нормативы физкультурно-спортивных занятий в
    вузе, особенно с дифференцированным учетом различных групп студентов,
    отличающихся полом, паспортным возрастом, опытом предшествующей деятельности,
    состоянием здоровья и другими факторами, разработаны еще недостаточно.
    В
    настоящее время приходится констатировать наличие противоречий между неуклонно
    растущими требованиями общества к личности и недостаточным уровнем развития ее
    общей культуры; необходимостью осуществления индивидуального и
    дифференцированного подходов в физическом воспитании для реализации принципа
    гуманизации образования и отсутствием научно разработанных педагогических условий
    дифференцированного подхода на основе субъектного опыта студентов.
    Цель
    исследования — выявить, при каких педагогических условиях обеспечивается
    эффективная реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на
    основе субъектного опыта студентов.
    Содержание
    исследования. Образование в вузе ориентировано на формирование и воспитание
    студента как субъекта собственной физической культуры [2]. Интеграция
    субъектного опыта студента в учебно-познавательной деятельности позволяет ему
    найти в учебной дисциплине то содержание, которое выступает основой его
    творческого и интеллектуального развития, оказывает формирующе…

     

    Вам может также понравиться...