Реферат Развитие мышления у младших школьников на уроках математики.. Учебная работа № 137663

Учебная работа № 137663. Реферат Развитие мышления у младших школьников на уроках математики.

Выдержка из похожей работы

…заданий:
Разбейте данные выражения на две группы по какому-то признаку:

) 3+1, 4-1, 5+1, 6-1, 7+1, 8-1
+1 4-1
+1 6-1
+1 8-1

) 5+1, 4+2, 6+1, 8-2, 7-1, 5+2,8-1, 9-2
+1 4+2
+1 8-2
-1 5+2
-1 9-2
3) 4+2, 7-2, 8+2, 3+2, 8-2, 1+2, 5-2, 9-2
+2 7-2
+2 8-2
+2 5-2
+2 9-2

) 3+1, 1+9, 4+1+1, 6-1, 2-1, 7+1,3-1, 1+2, 6+1+1
+1 4+1+1 6-1
+1 1+2 2-1
+9 6+1+1 3-1

) 1+4, 2+1, 5+1, 1+6, 6+1, 1+7
+4 2+1
+6 5+1
+7 6+1

) 2+1, 5+2, 7+2, 2+6, 6+2, 2+3
+1 5+2
+6 7+2
+3 6+2

Подчеркните суммы синим цветом, а разности красным цветом. Вычисли значения сумм и разностей:

) 5+1, 4+2, 6+1, 8-2, 7-1, 5+2,8-1, 9-2

По каким признакам можно разложить пуговицы в две коробки?
Рассматривая пуговицы с точки зрения их размеров, положим в одну коробку 2 пуговицы, а в другую 1,
с точки зрения цвета: 2 и 1,
с точки зрения формы: 2 и 2.
На сравнение
Тема: Сложение и вычитание в пределах 10.
Цель системы заданий: закрепление умения складывать и вычитать числа в пределах 10, применять сочетательное свойство сложения.
Содержание заданий:
В чем сходство и различие:
) выражений: 6+2 и 6-2; 6+(2+1), (6+2)+1 и 6+3; 6+2=8 и 8-6=2
) равенств: 4+5=9 и 5+4=9
) чисел: 32 и 45; 32 и 42; 32 и 23; 1 и 11; 2 и 12; 111 и 11; 112 и 12
) текстов задач: Коля поймал 2 рыбки, Петя — 6. На…