Выполним-студенческую-работу

Реферат Педагогические технологии авторских школ. Учебная работа № 133696

Количество страниц учебной работы: 23,4
Содержание:
Введение
1. Школа адаптирующей педагогики
2. Русская педагогическая школа
3. Технология авторской Школы самоопределения
4. Школа-парк
5. Агрошкола
6. Школа Завтрашнего Дня
Заключение
Список литературы
1. Селевко Г.К. Педагогические технологии авторских школ. / Селевко Г.К. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 192 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 133696. Реферат Педагогические технологии авторских школ

    Выдержка из похожей работы

    …одержание
    Введение
    1.  
    Понятие
    социально-педагогической технологии
    2.  
    Процесс
    реализации социально-педагогической технологии
    3.  
    Алгоритм
    деятельности как элемент социально-педагогической технологии
    4.  
    Особенности
    деятельности социального педагога на этапе выбора целевой технологии
    5.  
    Особенности
    деятельности социального педагога по реализации целевой
    социально-педагогической технологии
    Заключение
    Литература
    Введение
    В
    каждой конкретной ситуации социально-педагогической деятельности перед
    специалистом стоит проблема – как обеспечить ее оптимальность и эффективность.
    Надо уметь выбрать именно ту социально-педагогическую технологию, которая в
    данной ситуации наиболее целесообразна, и, главное, обеспечить высокую
    действенность ее реализации в работе с клиентом, группой.
    Нельзя
    не согласиться с мыслью, высказанной В.П. Беспалько: «Любая деятельность
    может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции,
    технология – на науке. С искусства все начинается, технологией – заканчивается,
    чтобы затем началось сначала». Действительно технология – это то, что уже
    сложилось, принято. Однако ни одна педагогическая технология не дает гарантии
    успеха: нужно искусство, мастерство исполнителя – социального педагога, чтобы
    добиться необходимого результата.

     

    Вам может также понравиться...