Реферат Педагогические идеи В.А. Сухомлинского. Учебная работа № 137073

Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
Оглавление
Введение 3
1. Педагогические концепции В.А. Сухомлинского 5
1.1 Гуманистическое отношение к ребенку 5
1.2Воспитание человеческих потребностей 7
1.3 К прекрасному через прекрасное 8
1.4 Трудовое воспитание 10
2. О психологических взглядах В. А. Сухомлинского 11
Выводы 19
Список используемой литературы 20
1. Кудрявая Н.В.(«Человек», 2000, N 1)
2. Родчанин Е. Г., Зязюн И. А. Об идеалах В.А.Сухомлинского., М., 1991, с. 56
3. Сухомлинский В. А. Верьте в человека. М., 1999. С. 92
4. Сухомлинский В. А. Воспитание личности в советской школе. К., 1965. С. 107.
5. Сухомлинский В. А. Духовный мир школьника. М., 1961. С. 177)
6. Сухомлинский В. А. Не только разумом, но и сердцем… ., М., 1986
7. Сухомлинский В. А. О воспитании., М., 1979.
8. Сухомлинский В. А. Этюды о коммунистическом воспитании // Народное образование. 1967. № 2. С. 43
9. Сухомлинский В.А. Избранные произв.: В 5 т. К., 1979—1980. Т. 3. С. 470.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 137073. Реферат Педагогические идеи В.А. Сухомлинского

Выдержка из похожей работы

…
3. Педагогические идеи Н. Г. Чернышевского.
             а)
состояние образования и школы
             б) обучение и воспитание (его задачи и
содержание)
             в) о
методах обучения и воспитания
             г)
дисциплина учащихся
             д) учебники и книги для чтения
             е) об
учителе
4. Значение педагогической теории Н. Г.
Чернышевского.
5. Заключение.
6. Библиографический
список.
Введение
Николай Гаврилович Чернышевский
вошел в историю развития человеческой культуры как символ отваги,
самоотверженности, преданности делу.
 В своих сочинениях Чернышевский
отводил видное место педагогическим вопросам, рассматривая их в неразрывной связи со своими
философскими и политическими воззрениями. Им были затронуты и освещены многие общие и
целый ряд совершенно конкретных вопросов обучения и воспитания.
Н. Г.
Чернышевский не оставил нам специальных трудов по теории педагогики, однако
в его сочинениях представлена цельная система революционно — демократических
взглядов по вопросам народного образования, обучения и воспитания подрастающих поколений.
Цель данного реферата — на основе
анализа работ Чернышевского осветить основные положения его педагогической
теории и тем самым показать историческое значение педагогического наследия   Н. Г.
…