Реферат Основные формы и пути повышения эффективности стимулирования личного состава. Учебная работа № 134797
Количество страниц учебной работы: 21,3
Содержание:
Введение
1. Педагогические особенности и задачи профессиональной подготовки
2. Сущность, значение и особенности педагогических принципов профессиональной подготовки
3. Особенности организации и методики занятий по профессиональной подготовке
Заключение
Список использованной литературы
Учебная работа № 134797. Реферат Основные формы и пути повышения эффективности стимулирования личного состава
Выдержка из похожей работы
научной, в т. ч. из «высокоразвитого естествознания».
Итак.
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ:
Уже
на ранних этапах развития человечества существовало ОБЫДЕННО-ПРАКТИЧЕСКОЕ
ПОЗНАНИЕ. Оно поставляло элементарные сведения о природе, а также о самих
людях, условиях их жизни, социальных связях и т. д. и представляло собой
простой набор сведений, норм, правил и т. п. Сфера обыденного познания включает
в себя здравый смысл, верования, приметы, интуитивные убеждения, предчувствия и
пр.
Одна
из исторически первых форм — ИГРОВОЕ ПОЗНАНИЕ как важный элемент деятельности
не только детей, но и взрослых. В ходе игры (деловой, спортивной, актерской и
др.) индивид активно познает окружающую действительность, приобретает большой
объем новых знаний, впитывает в себя богатства культуры. Не случайно в
математике, экономике, кибернетике и других науках сегодня все чаще применяются
специальные модели и сценарии для проигрывания различных вариантов сложных
процессов и решения теоретических и практических задач. Игры питают
неиссякаемую любознательность детей, формируют их духовный мир, дают
определенные знания, вырабатывают навыки общения и т. п.
Важную
роль, особенно на начальном этапе истории человечества, играло МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
ПОЗНАНИЕ. Его специфика — в фантастическом отражении реальности, в
бессознательно-художественной переработке народной ф…
