Выполним-студенческую-работу

Реферат Общество и образование. Учебная работа № 134885

Количество страниц учебной работы: 14,2

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Содержание и роль образования в жизни общества 4
1.1. Образование — социальное явление 4
1.2. Единство обучения и воспитания 5
1.3. Внеучебные сферы воспитания 7
Глава 2. Взаимозависимость образования и общества 9
2.1. Общественный строй и образование 9
2.2. Образование и идеология 10
2.3. Стратегия образования 11
Заключение 13
Список использованных источников и литературы 14

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134885. Реферат Общество и образование

    Выдержка из похожей работы

    …нтеграцией различных наук, всеобщей информатизацией и
    гуманитарным контролем. Культура — это то, что создается заново каждый день.
    Цель культуры — сознательное применение уже усвоенных истин. Корни культуры
    питает наука, целью которой является поиск истины.
    В 20 в. наука вытеснила миф и стала главным средством
    объяснения мира. Наука превратилась в непосредственную производительную силу.
    Человек создал по сути параллельный мир («вторую природу»). 90 % всех
    предметов, созданных человеком, придуманы в 20 в.
    Принципы сочетания исследования, обучения и культуры
    разработаны в древние века в таких учебных заведениях как Академия Платона,
    Ликей Аристотеля, Музей Птолемея, Пифагорейский союз.
    Современная модель образования была создана в 60-х
    гг., когда произошло слияние либеральной (схема:
    деятельность-сознание-личность) и утилитарной (знания-умения-навыки) концепций
    образования в единую интегрирующую теорию и разработаны критерии образования:
    1) передача знаний определенной ценности; 2) осмысление и осознание метода
    обучения и восприятия нового знания (в отличии от внушения); 3) понимание связи
    своих действий со всем остальным, понимание их места в целостной модели жизни.
    Необходимо отметить, что формирование современной
    модели образования совпало со вступлением общества в фазу массового
    потребления, когда высокие темпы развития экономики стали опережать ответн…

     

    Вам может также понравиться...