Выполним-студенческую-работу

Реферат Образовательные программы. Учебная работа № 135123

Количество страниц учебной работы: 15

Содержание:
«Введение 3
1. Характеристика образовательной программы по подготовке экономиста и учебных планов 4
2. Требования к учебным планам специальностей экономического профиля 7
3. Назначение образовательных программ 10
Заключение 13
Список использованной литературы 15

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 135123. Реферат Образовательные программы

    Выдержка из похожей работы

    …ьной программы одного уровня
    осваивать образовательные программы более высокого уровня или прекратить
    обучение с получением соответствующего документа об образовании, а также
    позволяет параллельную реализацию разноуровневых программ.

    Рис. 1 Диверсификационная
    схема реализации образовательных программ в ЮРГУЭС

    Принципы
    организационно-методического обеспечения образовательного процесса
    многоуровневого комплекса

    Важнейшим объединяющим
    принципом многоуровневого образовательного комплекса является согласованность
    учебных планов и программ различных уровней и видов образования, начиная от
    общего среднего, заканчивая послевузовским и включая дополнительное
    профессиональное. Такой подход обеспечивает максимально возможную академическую
    мобильность.

    Основные принципы на
    примере ЮРГУЭС можно сформулировать следующим образом:

    1.   Непрерывность образования, начиная с
    общего среднего, заканчивая послевузовским (аспирантура и докторантура).

    2.   Свободный выбор траектории обучения.

    3.   Академическая мобильность –
    возможность перехода между подразделениями, реализующими различные виды
    образования в пределах одного уровня.

    4.   Возможность параллельной реализации
    разноуровневых образовательных профессиональных программ.

    5.   Реализация принципа «образование
    через всю жизнь».

    При указанных выше подходах
    возможны следующ…

     

    Вам может также понравиться...