Реферат Музыкальное воспитание дошкольников. Учебная работа № 139547

Количество страниц учебной работы: 22
Содержание:
Введение
1. Особенности построения и организации музыкальных занятий у детей дошкольного возраста 4
2. Приемы обучения детей на занятиях по музыкальному воспитанию 12
3. Роль воспитателя в организации музыкальных занятий у детей дошкольного возраста 17
Заключение 21
Список литературы
1. Березина В.Г., Викентьев И.Л., Модестов С.Ю. Встреча с чудом: Дет-ство творческой личности: встреча с чудом. Наставники. Достойная цель. СПб.: изд-во Буковского. 2005. С. 60.
2. Вёрткин И.М. Бороться и искать… О качествах творческой личности // Нить в лабиринте / Сост. Селюцкий А.Б. — Петрозаводск: Карелия, 2008. С. 7-91.
3. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста/Т.Л. Бо-гина, Т.Г. Казакова, Е.А. Тимофеева и др; Под ред. Г.Н. Годиной, Э.Г. Пилюгиной. — М.:Просвещение,2007
4. Мир детства. Дошкольник./Под ред. А.Г. Хрипковой. – М.: Просвеще-ние, 2009.
5. Поддъяков Н.Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возрас-та. Концептуальный аспект. М., 2005.
6. Программа обучения и воспитания в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой. М., 2006.
7. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», 2005.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139547. Реферат Музыкальное воспитание дошкольников

Выдержка из похожей работы

…исторические этапы развития музыкального воспитания. Я считаю, что роль музыкального воспитания детей дошкольного и
младшего школьного возраста очень важная, ведь в эти годы закладывается
основа, на которой позже будет производиться знание художественных
пристрастий человека, его представлений и вкусов. Особая роль в воспитании
ребенка принадлежит музыке. С этим искусством дети соприкасаются от
рождения, а целенаправленное музыкальное воспитание они получают в детском
саду — а в последующем и в школе. Ведь музыкальное воспитание является
одним из средств формирования личности ребенка. Дать знания, развить навыки
и умения — не самоцель, гораздо важнее пробудить интерес детей к познанию. Целью данной курсовой работы является, как можно глубже рассмотреть
музыкальное воспитание детей и выявить различия в музыкальном воспитании
детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста. В музыкальном воспитании восприятие музыки детьми является ведущим
видом деятельности. И исполнительство, и творчество детей базируется на
ярких музыкальных впечатлениях. Сведения о музыке так же даются в опоре на
ее «живое» звучание. Развитое восприятие обогащает все музыкальные
проявления детей. Но и все виды музыкальной деятельности могут служить
средствами его развития.1. Исторические этапы развития музыкального воспитания. Теория и практика гармоничного воспитания человека в древней Греции Древни…