Реферат Методы и приемы обучения изобразительной деятельности. Учебная работа № 136485
Количество страниц учебной работы: 16,3
Содержание:
Введение 3
1. Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка-дошкольника 4
2. Классификация методов обучения 8
3. Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада 10
Заключение 13
Список литературы 14
Приложение 15
Учебная работа № 136485. Реферат Методы и приемы обучения изобразительной деятельности
Выдержка из похожей работы
вырезание из бумаги фигурок и наклеивание их, создание различных
конструкций из природных материалов и т.д. Такие занятия дарят детям радость познания, творчества. Испытав это
чувство однажды, малыш будет стремиться в своих рисунках, аппликациях,
поделках рассказать о том, что узнал, увидел, пережил. Изобразительная деятельность ребенка, которой он только начинает
овладевать, нуждается в квалификационном руководстве со стороны взрослого. Но чтобы развить у каждого воспитанника творческие способности,
заложенные природой, педагог должен сам разбираться в изобразительном
искусстве, в детском творчестве, владеть необходимыми способами
художественной деятельности. Изобразительная деятельность дошкольников как вид художественной
деятельности должна носить эмоциональный, творческий характер. Педагог
должен создавать для этого все условия: он прежде всего должен обеспечить
эмоциональное, образное восприятие действительности, формировать
эстетические чувства и представления, развивать образное мышление и
воображение, учить детей способам создания изображений, средствам их
выразительного исполнения. Процесс обучения должен быть направлен на развитие детского
изобразительного творчества, на творческое отражение впечатлений от
окружающего мира, произведений литературы и искусства. Рисование, лепка, аппликация – виды изобразительной деятель…
