Реферат Дидактика. Учебная работа № 140004
Количество страниц учебной работы: 7,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………….. 3
1. Понятие дидактики………………………………………………………. 4
2. Методология дидактики …………………………………..……………… 6
3. Методы исследования в дидактике ……………………………………… 9
4. Основные категории дидактики………………………….………………. 12
5. Функции дидактики……………………………………….………………. 14
6. Научные задачи дидактики……………………………….………………. 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………………. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………….. 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гребенев И. В. Дидактика предмета и методика обучения // Педагогика, 2003. — № 1, с.14-21.
2. Дьяченко В. К. Дидактика. Учеб. пособие для сист. повыш. квалиф. работ. образования. В 2-х т. — М.: Народное образование, 2006.
3. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация. — М.: Академия, 2006. — 192 с.
4. Краевский В. В., Хуторской А. В. Основы обучения: Дидактика и методика. — М.: Академия, 2007. — 352 с.
5. Меняев А.Ф. Категории дидактики. / Научная монография для спецкурса по педагогике в системе дистанционного обучения для студентов педагогических специальностей. – М.:Смысл, 2007.- 341с.
6. Методы педагогических исследований: Теория и практика педагогического эксперимента: / Под ред. А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева М.: Педагогика, 1989. — 208с.
7. Ситаров В. А. Дидактика / Под ред. В. А. Сластенина — М.: Академия, 2004. — 368 с.
»
Учебная работа № 140004. Реферат Дидактика
Выдержка из похожей работы
придал дидактике статус теории воспитывающего обучения.
В настоящее время ДИДАКТИКА рассматривается как часть
педагогики, исследующая проблемы обучения и образования , их закономерности ,
принципы , цели , содержание , средства , организацию , достигаемые результаты.
Функции
дидактики :
1-
Теоретическая
2 – практическая .
Основные категории дидактики
:
Преподавание , обучение , образование , знания , умения , навыки , а
также цель , содержание , организация , виды , формы , методы , средства ,
результаты (продукты ) обучения.
(отсюда получаем краткое определение : дидактика- наука об обучении и
образовании , их целях , содержании , методах , средствах , организации , достигаемых
результатов. )
Преподавание — упорядоченная деятельность педагога по
реализации цели обучения (образовательных задач ) , обеспечение информирования
, воспитания , осознания и практического применения знаний .
Учение – процесс (точнее сопроцесс ) , в ходе которого
на основе познания , упражнения и приобретённого опыта у ученика возникают
новые формы поведения и деятельности , изменяются ранее приобретённые.
Обучение – упорядоченное взаимодействие учителя с
учениками , направленное на достижение по…
