Отчет по практике Устная и письменная речь детей младшего школьного возраста. Учебная работа № 132916

Учебная работа № 132916. Отчет по практике Устная и письменная речь детей младшего школьного возраста

Выдержка из похожей работы

…ет свои особенности, главные из которых – мгновенное затухание и
ограниченная досягаемость голоса. Эти свойства устной речи неизбежно
ограничивают ее сложность и объем. Устная речь усваивается по мере произнесения
и потому требует быстрой сообразительности и длительного внимания даже при
относительно простом построении, а необходимость хранить информацию в условиях
устного общения предполагает запоминание больших массивов устного текста,
которые могут храниться только в памяти.
Устная
словесность существует в трех формах, которые обеспечивают единство и
функционирование дописьменного общества и развитие культуры. Диалог
представляет собой обмен высказываниями, объединяющими людей в ходе подготовки
действий и самих действий. Молва представляет собой сообщения значимой для
общества текущей новой информации по цепочке, а также объединяет речевой
коллектив, поскольку постоянно поддерживает осведомленность его членов о
действиях других и о текущих событиях. Фольклор представляет собой высказывания,
содержащие постоянно значимую информацию, которые сохраняются и используются по
мере надобности. Из форм устной словесности к культуре относится только
фольклор, поскольку в его содержание входят обобщенный опыт, нормы поведения и
правила создания и использования речи: диалога, молвы и самого фольклора. Этнос
(народ), как культурная общность, характеризуется единой сист…