Отчет по практике Производственная практика в МБДОУ №82 Чипполино. Учебная работа № 140484
Количество страниц учебной работы: 22,6
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Анализ состояния экологической зоны в помещении МБДОУ №82 «Чипполино» 4
2. Проведение дидактической экологической игры старших дошкольников 6
3. Проведение НОД по экологическому образованию для старших дошкольников 6
4. Проведение экологической экскурсии для старших дошкольников 9
6. Изучение запаса бытового словаря у детей старшей группы 14
7. Проведение дидактической речевой игры для старших дошкольников 16
8. Проведение НОД по речевому развитию для старших дошкольников 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алиева, С.В. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева . — М.: Дашков и К, 2013. — 424 c.
2. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 381 c.
3. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика: Учебник для бакалавров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. — М.: Юрайт, 2013. — 510 c.
4. Вульфов, Б.З. Педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов, А.Ф. Меняев; Под ред. П.И. Пидкасистый.. — М.: Юрайт, 2013. — 511 c.
5. Дубицкая, Е.А. Педагогика: Учебник для бакалавров / Л.С. Подымова, Е.А. Дубицкая, Н.Ю. Борисова. — М.: Юрайт, 2012. — 332 c.
6. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. — М.: Вузовская книга, 2016. — 872 c.
7. Крившенко, Л.П. Педагогика: Учебник и практикум для СПО / Л.П. Крившенко, Л.В. Юркина. — Люберцы: Юрайт, 2015. — 364 c.
8. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. — М.: Юрайт, 2013. — 471 c.
9. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 160 c.
10. Подласый, И.П. Педагогика. В 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика: Учебник для бакалавров / И.П. Подласый. — М.: Юрайт, 2013. — 777 c.
Учебная работа № 140484. Отчет по практике Производственная практика в МБДОУ №82 Чипполино
Выдержка из похожей работы
значение производственной практики для подготовки психолога
Я, Марченко Елена Сергеевна, студентка третьего курса
заочного отделения, по направлению 37.03.01 «Психология», проходила
производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности в медицинском учреждении ГБУЗ « Томаринская центральная районная
больница» Сахалинской области г. Томари .
Продолжительность практики составила 4 недели в период с
15 декабря по 11 января 2017 г.
Практика, эта важная
часть профессиональной подготовки психолога и сориентирована на достижение
следующих целей:
-Закрепление
теоретических сведений и получение навыков их практического использования;
-Воспитание
профессиональной воззрения психолога, идеологии, манеры поведения, изучение
профессиональной этики;
-Знакомство с особенностью
деятельности психолога в учреждении.
Ключевые вопросы
производственной практики:
-Познакомиться с
персоналом психологической службы.
-Познакомить с правами и
служебными обязанностями психолога.
-Выработать мнение о
специфике психологической службы.
-Усвоить и зафиксировать
необходимый теоретический материал, исполнив задания к практике.
-Наладить взаимодействие
с коллективом.
-Изучить методы
наблюдения и беседы.
-Осуществить работу по
заданию психолога учреждения.
-Написать отчет
производс…
