Отчет по практике МКДОУ №3, педагогика. Учебная работа № 140096

Количество страниц учебной работы: 45,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Ориентировочный этап педагогической практики 5
1.1. Характеристика учреждения 5
1.2. Основные направления деятельности ДОУ 6
2. Основной этап педагогической практики 13
2.1 План беседы с родителями 21
2.2 Посещение, групповых и индивидуальных занятий для ознакомления. Отчет о консультациях 24
2.3 Организация и проведение индивидуальных обследований 25
Заключение 35
Список литературы 37
Приложение 1 38
Приложение 2 39
Приложение 3 40
Приложение 4 41

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 140096. Отчет по практике МКДОУ №3, педагогика

Выдержка из похожей работы

…у от уровня
их профессиональной компетентности во многом зависит качество образования. В
последние годы произошли значительные изменения в формах, методах, уровнях
обучения, создаются разноуровневые программы, учебники, новые методики и
технологии, развиваются альтернативные образовательные учреждения. Все это
ставит перед учителями задачу не только хорошо владеть своим предметом, но и
уметь свободно ориентироваться в соответствующей области знаний, осуществлять
интеграцию в рамках смежных дисциплин. Тип преподавателя-информатора,
транслятора знаний, уходит в прошлое. Педагогическая деятельность становится
сферой практического человекознания, обусловливающего самореализацию субъектов
образовательной деятельности, одной из приоритетных ценностей образования в XXI
веке. Разрыв между уровнем подготовки учителей и запросами практики побуждает к
поиску возможностей профессионального роста педагогов.
Одним
из эффективных путей углубления специализации, модификации опыта преподавания
можно признать целевую методическую работу школы, обеспечивающую вариативность
и непрерывность самообразования, формирующую личную устремленность учителя к
совершенствованию профессиональной деятельности. В условиях модернизации
образования необходимость отказа от традиционной работы в рамках
«методической темы года» продиктована потребностью решать задачи
развития современного образов…