Выполним-студенческую-работу

Отчет по практике МБДОУ «Дюймовочка» во второй младшей группе (возраст детей от 3 до 4 лет). Учебная работа № 132217

Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
«ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Режим дня во второй младшей группе
Сетка занятий во второй младшей группе
Методическое обеспечение образовательного процесса: описание оборудования и материалов предметно-развивающей среды во второй младшей группе
Планирование совместной и самостоятельной деятельности с детьми по развитию речи
Приемы работы по развитию речи в совместной деятельности
Планирование занятий по развитию у детей навыков общения
Планирование работы с родителями по речевому развитию детей
Рекомендации для родителей по чтению ребенку сказок
Конспект занятия по сказке «Колобок»
ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132217. Отчет по практике МБДОУ «Дюймовочка» во второй младшей группе (возраст детей от 3 до 4 лет)

    Выдержка из похожей работы

    …едеятельности, соответственно происходит
    изменения в образовательных системах.
    В последние годы система дошкольного образования в России претерпевает
    существенные изменения. Среди этих изменений отмечаются как позитивные
    тенденции, так и сложные проблемы, требующие решения.
    Для страны, которая ориентируется на инновационный путь развития,
    жизненно важно дать системе образования стимул к движению вперед — это есть
    первоочередная задача приоритетного национального проекта «Образование».
    Государство стимулирует учреждения и целые регионы, внедряющие инновационные
    программы и проекты, поощряет лучших педагогов, выплачивает премии лучшим
    образовательным учреждениям-то есть делает ставку на лидеров и содействует
    распространению их опыта
    Анализ состояния российской системы дошкольного образования показывает
    необходимость формирования нового типа руководителя ДОУ, умело сочетающего
    функции педагога и воспитателя, психолога, менеджера. В настоящее время
    серьезные требования предъявляются к профессиональной компетентности и
    организаторским способностям руководителя ДОУ.
    Стратегическое направление деятельности современного руководителя ДОУ
    выражается через умение определять перспективу развития учреждения с учетом
    социального заказа общества и планировать деятельность коллектива по достижению
    намеченных результатов.
    Чтобы освоить сложное искусство руководств…

     

    Вам может также понравиться...