Курсовая Взаимосвязь личностных характеристик и эффективность профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образовательного учреждения. Учебная работа № 136959

Количество страниц учебной работы: 49,4

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Основные понятия профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образовательного учреждения 7
1.1. Подходы к определению профессиональной компетентности педагога 7
1.2. Понятие профессионально-педагогической компетентности воспитателя ДОУ, функции и компоненты его профессиональной деятельности 12
1.3. Профессионально значимые качества воспитателя ДОУ 18
Выводы по первой главе 23
Глава II. Практическое исследование взаимосвязи личностных характеристик и эффективности профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образовательного учреждения 25
2.1. Материалы и методы исследования 25
2.2. Анализ результатов и выводы 31
2.3. Рекомендации по развитию профессиональной компетентности воспитателей ДОУ 35
Заключение 36
Список литературы 38
Приложение 1 43
Приложение 2 46
Приложение 3 48

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 136959. Курсовая Взаимосвязь личностных характеристик и эффективность профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образовательного учреждения

Выдержка из похожей работы

… Личностные черты в
значительной мере влияют на качество выполнения возложенных на человека
функций, стиль его работы, отношения с окружающими.

Актуальность темы курсовой работы заключается
в том, что на сегодняшний день люди являются основным ресурсом организации,
который определяет ее конкурентоспособность и успешность на рынке. Знание
личностных основ поведения человека поможет менеджерам более эффективно
использовать потенциал своих сотрудников.

Целью курсовой работы является изучение
влияния личностных характеристик и организационного окружения на поведение
человека, а также возможность применения данных знаний на практике.

Для достижения поставленной цели
необходимо решить следующие задачи:

·
раскрыть понятие
организационного окружения;

·
определить место
человека в организации;

·
выявить, каким
образом строится взаимодействие человека и организационного окружения;

·
изучить основные
характеристики и типы личности;

·
рассмотреть типы
поведения человека в организации и возможности влияния на него.

Курсовая работа состоит из введения, 3
глав, заключения и библиографического списка.

Первая глава называется «Специфика
организационного окружения». В ней рассматриваются основные модели
взаимодействия человека и организации, их ожидания относительно друг друга, а
также адаптация. Вт…