Выполним-студенческую-работу

Курсовая Условия формирования интереса к труду в природе у дошкольников. Учебная работа № 132417

Количество страниц учебной работы: 53
Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы трудового воспитания и формирования трудовых умений у детей дошкольного возраста 6
1.1. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста 6
1.2. Трудовое воспитание и труд в природе в педагогическом процессе детского сада 13
1.3. Педагогические условия организации труда детей в природе 18
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию трудовых умений в процессе организации труда в природе у детей дошкольного возраста 22
2.1. Организация и результаты исследования 22
2.2 Методика формирования знаний о комнатных растениях в процессе ухода за ними у детей пятого года жизни 25
2.3 Контрольный этап эксперимента 34
Заключение 37
Список использованной литературы 41
Приложение 45

Список использованной литературы

1. «Мы»: Программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева и др. СПб.: Детство-Пресс, 2002.
2. Александрова С. Уход за комнатными растениями / С. Александрова // Дошкольное воспитание – 2013. — №2. – С.21- 24.
3. Безрукова В. С. Основы духовной культуры. – Екатеринбург, 2000 – 937с.
4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. -М.: Просвещение, 2010. -464 с.
5. Болотина Л. Р. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Л. Р. Болотина, С. П. Баранов, Т. С. Комарова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект; Культура, 2005. – 240 с.
6. Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969-1978.
7. Брызгалов Д.С. Воспитание трудолюбия у сельских школьников на народных традициях Республики Саха (Якутия). Дисс. …канд. пед. наук / Д.С. Брызгалов. — Москва, 2004. — 22 с.
8. Буре Р. Организация труда детей и методика руководства / Р. Буре // Дошкольное воспитание – 2013. — №4. – С. 17- 25.
9. Буре Р. С., Година Г. Н. Учите детей трудиться: Пособие для воспитателя дет. Сада. – М.: Просвещение, 1983. – 144 с., ил.
10. Буре Р. С., Загик Л. В. Воспитание детей дошкольного возраста в труде. – 3-е изд., испр., доп. – М., 1983.
11. Буре Р.С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания: Учебно-методическое пособие. -СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. -144 с.
12. Буре Р.С. Когда обучение воспитывает. Санкт-Петербург, 2002. -112 с.
13. Васильева А. И. Учите детей наблюдать природу / А. И. Васильева. – М, 2009.
14. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой: Учебник для учащихся педагогических училищ по специальности «Дошкольное воспитание» / С. А. Веретенникова. – изд. 3-е, перераб. и доп. – М., «Просвещение», 1980. – 272 с., ил.
15. Виноградова А.М. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. – М.: СПК, 2005. – 116 с.
16. Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой: Пособие для воспитателя дет. Сада. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1982. – 112 с., ил.
17. Воспитание дошкольника в труде / В.Г.Нечаева, Р.С. Буре, Л.В. Загик и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1980. – 208 с.
18. Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от трех до пяти лет. М., 2009.
19. Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. СПб.: Детство-Пресс, 2011.
20. Дошкольная педагогика / Под ред. В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохина.- СПб.: Питер, 2004. – 328 с.
21. Дошкольник 5–7 лет в детском саду. Как работать по программе «Детство»: Учеб.-метод. пос. / Т.И. Бабаева и др. СПб.: Детство-Пресс, 2010. (Библиотека программы «Детство»).
22. Дошкольное образование. Словарь терминов./Сост. Виноградова Н.А. Москва, 2005.-400 с.
23. Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мыс¬ли: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова. — М.: ВЛАДОС — ПРЕСС, 2003. — 224 с.
24. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. — М.: Академия, 2000. — 176 с.
25. Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. Москва, 2006. -80 с.
26. Константинов В.М., Чемедзе Ю.Б. Экологические основы природопользования. – М.: Академия, 2003.
27. Крулехт М.В. Дошкольник и рукотворный мир. -Санкт-Петербург, 2005. -160с.
28. Крулехт М.В. Проблема целостного развития ребенка-дошкольника как субъекта трудовой деятельности. Санкт-Петербург, 1995. -80с.
29. Кудакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание ребёнка-дошкольника – М., 2005.
30. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника — М.: ВЛАДОС, 2003.
31. Логинова В.И. Ознакомление с трудом взрослых как средство нравственного воспитания дошкольников. Сборник научных трудов. XXI Герценовские чтения. Содержание умственного воспитания детей дошкольного возраста. -Ленинград, 1978.
32. Макарова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников.
– Минск, 2009.
33. Малунова Г.С. Теоретические основы воспитания трудолюбия у детей дошкольного возраста: автореф. дис. … докт. пед. наук / Г.С. Малунова. – Улан-Удэ, 2001
34. Матушкин СЕ. Трудолюбие: содержание и воспитание. — Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2002.
35. Методика ознакомления детей с природой в детском саду / Под ред. П.Г. Саморуковой. – М., 2008.
36. Мир природы и ребенок / Под ред. Л.М. Маневцовой и Саморуковой. – М., 2003.
37. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников. Под ред. Козловой С.А. Москва, 2002. -192 с.
38. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации./Сост. Нищева Н.В., Санкт -Петербург, 2006. -128 с.
39. Приказ министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 «»Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»»
40. Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России: Коллективная монография: В 2 ч. Ч. 2 / Отв. ред. А.Г. Гогоберидзе. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2010
41. Программа воспитания и обучения в детском саду./Под ред. Васильевой М.А, Гербовой В.В., Комаровой Т.С. Москва, 2004. -208 с.
42. Салтанов Е.Н. Развитие идеи трудовой школы в отечественной педагогике (конец XIX – первая треть XX вв.): Монография /Под ред. д.п.н., проф. В.И. Беляева. – М.: Издательство МГСУ «Союз», 2002. – 273 с.
43. Стародубцева И.В. Современные аспекты взаимосвязи умственного и физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2007. — № 2. — С. 31-33.
44. Тарабарина, Т. И. Трудовое воспитание дошкольников в детском доме [Текст]: учебное пособие для вузов / Т. И. Тарабарина. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. – 84 с.
45. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста [Текст] / под ред. М. А. Васильевой. – М. : Просвещение, 2011. – 95 с.
46. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2011
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132417. Курсовая Условия формирования интереса к труду в природе у дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    …особенно периода конца
    XVI — начала XVII веков.(1) Так, например, ряд историков отмечают, как
    парадокс, тот факт, что продвижение зоны русской колонизации на юг в XVII веке
    по Пышме, Исети, Миассу и Тоболу «не сопровождалось организации крупных
    походов правительственных войск, захватом уже занятых территорий и
    целенаправленным сгоном населения, а борьба со стороны русских носила чаще
    оборонительный характер.(2) На самом деле более всего удивительным и был бы тот
    факт, если бы русские воеводы начали организацию походов против своих ясачных
    людей.
              Начало
    распространения русской власти на татарские юрты Южного Зауралья может быть
    отнесено к осени 1581 года, когда после двух битв под Чувашским мысом и бегство
    Кучума из Искера, 26 октября в столицу вступили казаки Ермака. Этот факт привёл
    к перемене военно-политической ситуации во всей Западной Сибири. Вскоре к
    русским пришли, ещё недавно воевавшие с ними отряды татарских и остякских
    князей, живших по Иртышу и Тоболу. В конце 1582 года в Москву прибыло
    посольство Ивана Кольца с грамотой о взятии Сибирского ханства, где Ермак
    писал, что покорил под царевою руку многих живущих иноземцев татар, остяков и
    вогулов «чтобы быть им под твоею царевою рукой до века, пока мест Бог
    изволит вселенной стояти и ясак давати тебе, великому государю, всегда и во все
    лета, безпереводно» (По Есиповской летописи).(3)
     …

     

    Вам может также понравиться...