Курсовая Учеба младших школьников. Учебная работа № 138372
Количество страниц учебной работы: 32,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте 5
1.1. Общая характеристика учебной деятельности младшего школьника 5
1.2. Специфика развития мотивов учения у младших школьников 13
Глава 2. Условия обеспечения эффективности учебной деятельности в младшем школьном возрасте 20
2.2. Пути формирования учебных мотивов в младшем школьном возрасте 20
2.2. Информационно — коммуникативные средства обучения в начальной школе как средство повышения эффективности обучения 24
Заключение 30
Список используемых источников 32
»
Учебная работа № 138372. Курсовая Учеба младших школьников
Выдержка из похожей работы
2.3. Количественный анализ полученных данных. 14
Выводы по второй главе. 18
Заключение. 19
Список литературы. 21
Введение
Вся история
мировой социальной мысли отражает главное в происходящих в обществе процессах:
жизнедеятельность человека, вступающего во взаимоотношения с другими людьми с
целью удовлетворения возникающих потребностей. Но не только жизнедеятельность
человека характеризует качественную определённость общества, но и общество
формирует человека как существо мыслящее, обладающее речью и способное к
целенаправленной творческой деятельности формирует личность.
Человек
одновременно и субъект и объект всех общественных отношений.
Формирование
личности, как объекта общественных отношений рассматривается в социологии в
контексте двух взаимосвязанных процессов — социализации и идентификации.
Социализация –
это процесс усвоения индивидом образцов поведения, ценностей, необходимых
для его успешного функционирования в данном обществе.
Социализация
охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с
помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать
в социальной жизни. В процессе социализации принимает участие все окружающее
индивида: семья, соседи, сверстники в детских заведениях, школе, средства
массовой информации и …
