Курсовая Социокультурный контекст воспитания младших школьников. Учебная работа № 137587
Количество страниц учебной работы: 54,4
Содержание:
«Введение
Глава 1. Воспитание в целостном педагогическом процессе
1.1. Воспитание: понятие сущность, признаки и функции
1.2. Социокультурный контекст воспитания
1.3. Психологические особенности детей младшего школьного
возраста
Глава 2. Экспериментальное исследование социокультурного воспитания младших школьников
2.1. Организация исследования
2.2. Программа социокультурного воспитания младших школьников
2.3. Анализ результатов работы
Заключение
Литература
»
Учебная работа № 137587. Курсовая Социокультурный контекст воспитания младших школьников
Выдержка из похожей работы
Оглавление
Введение
1. Семья как субъект
педагогического взаимодействия
1.1 Семья как
жизнедеятельная система
1.2 Функции семьи
1.3 Проблемы семьи
2.
Социально-педагогические аспекты развития личности
Заключение
Источники информации
Введение
Семья
является фундаментальной социальной ячейкой общества. От ее морального и
физического здоровья зависит эффективность воспитания. Здоровая семья всецело
связана с множеством других коллективов: трудовыми, школой, детским садом,
институтом, различными обществами, другими семьями. Чем шире и глубже связи
семьи с другими коллективами, тем содержательнее, богаче и интереснее ее жизнь,
тем крепче сама семья и прочнее ее положение в системе общественных отношений.
Дети в ходе
жизни познают семью как важную ячейку общества, основанную на любви. Семья
формируется как дружный коллектив, живущий богатой духовной жизнью,
организующий быт, удовлетворение разумных потребностей. Общественность осознается
благодаря взаимодействию семьи с различными общественными организациями.
Семья играет
определяющую роль в формировании потребностей и мотивов деятельности ребенка. В
качестве мотивов деятельности детей на различных стадиях жизни семьи могут
выступать личный интерес, любовь, желание сделать добро, самолюбие, здоровое
честолюбие, честь семьи.
Цель данной
работы показ…
