Выполним-студенческую-работу

Курсовая Социальные ожидания и проблемы подготовки современных учителей. Учебная работа № 134453

Количество страниц учебной работы: 33,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
1.1.Основной нормативный акт об образовании РФ
1.2.Проблемы развития образования в современной России
1.3.Перспективы развития общего образования в России
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ
2.1. Психологические барьеры в деятельности педагога
2.2. Механизм подготовки учителей к инновационной деятельности
Заключение
Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6_ФКЗ, от 30.12.2008 №7_ФКЗ) // СЗ РФ, 26.01.2009, №4, ст. 445.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273_ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
3. Алязова, З.С. История образования // Вестник ТГПУ. 2014. №12 (90).
4. Богуславский, М.В. Образование // Новая Российская энциклопедия: В 12 т. Т. 1: Россия. М., 2015.
6. Вагиков, В. Беда и вина школьного учителя // Российская Федерация сегодня. — 2013. — 2 января. — С. 39-41.
7. Волгин, Н.А. Социальная политика. — М., 2013.
8. Глазычев, В.Л. Драма реконструкции образовательных систем: Вопросы образования. — 2015. — №1. — С. 45 — 54.
9. Демиденко, Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире: СОЦИС. — 2014. — №3. — С. 89 — 96.
10. Дудник, С.И. Образовательная политика в современной России: проблемы и перспективы // Образование и гражданское общество. — 2012 — №1, с. 20.
11. Джуринский, А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособ. для студентов педвузов — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2017.
12. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире: Учебное пособие для студентов вузов. — М., 2015.
13. Жуков, В.И. Российское образование: проблемы и ??рс??ктивы развития. — М., 2008.
14. Запесоцкий, А.С. Образование: философия, культурология, политика. — М.: Наука, 2012. — 356 с.
15. Зверев, А. Образование — это услуга или товар? // Народное образование. — 2013. — №7. — С. 82-88.
16. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: / Под ред. акад. РАО А.И. Пискунова. — М.: ТЦ «Сфера», 2017
17. Колесников, Л.Ф., Гурченко, В.Н., Борисова, Д.Г. Эффективность образования. — М., 2016.
18. Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12_летней школе): Проект. М., 2016. 13 с.
19. Корнетов, Г.Б. Всемирная история педагогики. — М.: Изд. «Феникс», 2014.
20. Латышина, Д.И. История педагогики: История образования и педагогической мысли: Учеб.пособие. — М.: Гардарики, 2012
21.Орехова, В.А. Педагогика в вопросах и ответах / Орехова, В.А. — М.: КноРус, 2016. — 200 с.
22. Пикулькин, А.В. Система государственного управления. Учебник. М. ЮНИТИ. 2014.
23. Подласый, И.П. Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов: Учеб.пособие для студ. вузов. — М.: ВЛАДОС-Пресс, 2014.
24. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. — М., 2017
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134453. Курсовая Социальные ожидания и проблемы подготовки современных учителей

    Выдержка из похожей работы

    …ья 20 3.3.1 Заготовка живой рыбы 20 3.3.2 Сохранение качества рыбы сырца в орудиях лова. 21 3.3.3 Транспортировка и хранение рыбы-сырца на добывающих судах. 23 3.3.4 Перегрузка рыбы – сырца 25 3.3.5 Сохранение качества рыбы до обработки. 26 3.4 Условия транспортирования (на основе НД) 28 4 Технохимическая характеристика темного окуня 31 4.1 Технические требования. 37 5 Заключение. Пищевая ценность 40 6 Литература 42 ф Введение Отряд окунеобразные PERCIFORMES. Самый многообразный отряд среди костистых рыб, включающий около 150
    семейств и свыше 6 тысяч видов. Плавательный пузырь замкнутый. В плавниках
    комочки. Обычно имеются 2 спинных плавника, которые иногда сливаются в
    один. Брюшные плавники находятся под грудными или впереди них на горле.
    Тело покрыто ктеноидной (чаще) или циклойдной (реже) чешуей. Окунеобразные — обитатели в основном морских вод, обитатели в
    основном морских вод, однако есть и пресноводные виды. Впервые отмечены в
    верхнемеловых отложениях. Многие семейства из отряда окунеобразных –
    скумбриевые, окуневые, скорпеновые, ставридовые – имеют большое промысловое
    значение. Подотряд окуневидные – PERCOIPEI Включает 50-60 семейств и является исходной группой для всех других
    подотрядов окунеобразных. Среди окуневидных есть глубоководные формы (сем. Acropomidae и
    Chiasmodontidae). Известны гермафродиты (сем. Serranidae), в половых
    железах которых содержится икра и молок…

     

    Вам может также понравиться...