Курсовая Школьные реформы конца XIX начала XX веков. Учебная работа № 132928

Количество страниц учебной работы: 32
Содержание:
«Введение 2
1. Образование как объект философского анализа в конце ХIХ — начале ХХ ст. 6
1.1Образование и наука во II половине XIX – начале XX века 6
1.2 Вопросы начального образования 12
1.3 Реформирование средней общеобразовательной школы 15
2. Школьные реформы конца XIX начала XX веков 18
2.1 Общественно-педагогическое движение и реформы школьного дела в России 60-х – 70-х годов ХIХ в. 18
2.2Школьные реформы и их итоги середины 20 века в зарубежной педагогике 24
Заключение 28
Список литературы 31
1. Актуальные проблемы и историография истории зарубежной педагогики: М., 1987.
2. Бим-Бад Б.М. Педагогические течения в начале двадцатого века. М., 1994.
3. Виноградов, П. Учебник всеобщей истории. Ч. 3 / П. Виноградов. — М., 1899. — 246 с.
4. Гадзятский П. Деятельность Министерства народного просвещения в далеком Якутском крае / П. Гадзятский, Н. Преловский. — Иркутчк, 1893. — 47 с.
5. Ганелин Ш.И. Очерки по истории средней школы России второй половины XIX века / Ш.И. Ганелин. — 2-е изд., испр, и доп. — М.: Учпедгиз, 1954. — 303 с.
6. Геналин Ш.И. История педагогики / Ш.И. Геналин, Е.Я. Голант. — М., 1940. — 408 с.
7. Головачев П. Учебно-образовательноные итоги г. Енисейска за 1892 г. (Из докладов Красноярского краеведческого музея) / П. Головачев. Красноярск, 1893. — с 2-5.
8. Гончаров Л.Н. Школа и педагогика США до второй мировой войны. Исторический очерк. М., 1972.
9. Джулинский А.Н. История педагогики / А.Н. Джулинский. — М., 199. 432 с.
10. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. М., 1998.
11. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студ. высш.учебн. заведений. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
12. Егоров С.Ф. Теория образования в педагогике России начала XX века: Историко-педагогической очерк / С.Ф. Егоров. — М.: Педагогика, 1987. — 125 с.
13. Жолодев Д.Г. Краткая история школ Красноярского края (до Великой Октябрьской социалистической революции) / Д.Г. Жолодев . — Енисейск, 1961. 155 с.
14. История образования и педагогики» под редакцией А.Спивакова, Москва, 2005г.
15. История педагогики и образования: Учебное пособие для педагог. учебных заведений / Под. ред. А.И.Пискунова. — М.: ТЦ «Сфера», 2004.
16. Коджаспирова Г.М.. История и философия образования в таблицах и схемах. М., 1998.
17. Корнетов Г.Е. Всемирная история педагогики. М., 1994.
18. Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2003.
19. Очерки истории школы и педагогики за рубежом. Ч.1-3. М., 1988-1991.
20. Френе С. Избранные педагогические сочинения / Пер. с франц. М., 1990.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 132928. Курсовая Школьные реформы конца XIX начала XX веков

Выдержка из похожей работы

…
2.1. Сущность реформы…………………………………………………………………………….10
2.2. Содержание реформы…………………………………………………………………………12
2.3. Методы реформы………………………………………………………………………………..16
2.4. Итоги реформы…………………………………………………………………………………..17
3. Реформирование образования………………………………………………………………..21
4. Создание земств…………………………………………………………………………………….22
5. Судебные новации…………………………………………………………………………………23
6. Реформы в промышленной сфере…………………………………………………………..24
Заключение……………………………………………………………………………………………….26
Список литературы……………………………………………………………………………………28
Введение
Про­бле­ма ре­фор­ми­ро­ва­ния
Рос­сий­ско­го го­су­дар­ст­ва в боль­шей или мень­шей сте­пе­ни за­бо­тит поч­ти
ка­ж­до­го гра­ж­да­ни­на на­шей стра­ны. Во­про­сы преодоления пе­ре­ход­но­го
пе­рио­да вы­зы­ва­…