Курсовая Роль игровых приемов и занимательных упражнений при формировании элементарных математических представлений.. Учебная работа № 136911
Количество страниц учебной работы: 42,4
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Работа по формированию элементарных математических представлений 5
Глава II. Игровой метод в педагогическом воздействии 17
2.1. Требования к развивающим программам 17
2.2. Возможности использования игр как средства развития дошкольника 19
2.2.1. Игра как психологический феномен 19
2.2.2. Игра в дошкольном возрасте 21
2.2.3. Развивающая игра в структуре игр 25
2.3. Творческое обучение в форме заданий 26
2.3.1. Задание когнитивного типа 27
2.3.2. Задания креативного типа 28
2.3.3. Задания оргдеятельностного типа 29
Глава III. Экспериментальное воздействие игровых методов по формированию математических представлений 30
3.1. Констатирующий эксперимент. 30
3.2. Формирующий эксперимент. 34
3.3. Повторный констатирующий эксперимент. 37
Заключение 39
Список литературы 41
Учебная работа № 136911. Курсовая Роль игровых приемов и занимательных упражнений при формировании элементарных математических представлений.
Выдержка из похожей работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Выводы по работе.
Актуальность выбранной темы Функции заголовков в журнале
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
БИБЛИОГРАФИЯ
ВВЕДЕНИЕ.
Настоящая работа
посвящена языковой игре слов в заголовках журнала MAXIM за сентябрь- ноябрь 2007 года.. Для
определения круга вопросов, которые будут рассмотрены в ходе нашего
исследования, следует обратиться к толкованию термина языковая игра Эффект
каламбура, обычно комический (юмористический), заключается в контрасте между
смыслом одинаково звучащих слов». Наш интерес к изучению
лексико-фразеологического состава печатных СМИ обусловлен, тем фактом, что
газета (журнал) отражают особенности словарного состава русского языка, который
сформировался в последние годы. Все это требует дифференциации лексических
единиц как соответствующих современным нормам и ненормированных, разговорных и
просторечных, жаргонных и арготических и т.п. (1) Данная лексика и фразеология
как отражение национального своеобразия и уровня проявления «смеховой
культуры», противостояния «мира культуры» и «мира антикультуры» (в терминологии
Д.С. Лихачева) является для нас методологически важной проблемой в изучении и
выявлении лингвостилистического своеобразия ее функционирования, в частности, в
газетно-журнальной публицистике. Элементы субкультуры (мира антикультуры),
частью которой являются арго и жаргоны, пер…
