Курсовая Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте. Учебная работа № 139868

Количество страниц учебной работы: 48,7
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Понятие трудовой деятельности дошкольников 6
1.2 Основные характеристики компонентов трудовой деятельности дошкольников 11
1.3 Основные причины негативного отношения к труду детей дошкольного возраста 17
Выводы по I главе: 24
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ВЗАИМОПОМОЩИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25
2.1 Анализ уровня сформированности навыков взаимопомощи у детей старшего дошкольного возраста 25
2.2 Развитие навыков взаимопомощи у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной работы 31
2.3 Динамика уровня сформированности навыков взаимопомощи у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности 36
Выводы по II главе: 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 48

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бабунова, Т.М. Дошкольная педагогика / Т.М.Бабунова. — М.: Сфера, 2007. – 204 с.
2. Буре Р.С. Дошкольник и труд: теория и методика трудового воспитания : учеб.-метод. пособие / Р.С. Буре. — СПб.: Детство-Пресс, 2004. – 139 с.
3. Васильева, М.А. Трудовое воспитание / М.А.Васильева // Дошкольное воспитание. — 2005. — №4. — С.18.
4. Дошкольная педагогика с основами методики воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. Гогоберидзе А. Г., Солнцева О.В. Питер., 1 издание, 2013 – 464 с.
5. Жукова Т.В. Трудовая деятельность дошкольников // Ребенок в дет. cаду. – 2010. — № 6. — С. 48-52.
6. Кайгородова Е.В. Организация трудовой деятельности дошкольников с использованием инновационных форм и методов работы // Сиб. учитель. – 2012. – № 4. – С. 83–88; [Электронный ресурс]. – URL: http://sibuch.ru/sites/default/files/Kaigorodova.PDF
7. Козлова, С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб.пособие / С.А.Козлова, Н.К.Дедовских, В.Д.Калишенко и др.; Под ред. С.А.Козловой. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 144 с.
8. Козлова, С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / С.А.Козлова. — М.: Просвещение, 2002. – 271 с.
9. Кондрашов, В.П. Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П.Кондрашов. — Балашов: изд. «Николаев», 2004. – 52с.
10. Крохина С. Трудолюбие у старших дошкольников как ключевое качество личности в условиях подготовки к школе // Дошк. воспитание. – 2010. – № 3. – С. 86–93.
11. Крылова Н.М. Основные направления повышения качества воспитания детей в трудовой деятельности // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2013. – № 1. – С. 81.
12. Крулехт, М.В. Дошкольник и рукотворный мир / М.В.Крулехт. — СПб.: Детство-Пресс, 2003. – 160 с.
13. Куликова, Т. Учите детей трудиться! / Т.Куликова // Дошкольное воспитание. — 2000. — №7. — С.101-105.
14. Куцакова, Л.В. Нравственно-трудовое воспитание ребенка — дошкольника / Л.В.Куцакова. — М.: Просвещение, 2004. –169 с.
15. Литвинович О.В. Совместная трудовая деятельность в детском саду // Дошк. педагогика. – 2010. – № 4. – С. 28–31.
16. Логинова, В.И. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду. / Логинова В.И., Бабаева Т.И., Ноткина Н.А. — М.: Детство-Пресс, 2008. – 224 с.
17. Малунова Г.С. Трудовое воспитание детей в семье, детском саду, школе / Г.С. Малунова. – М.: АПК и ППРО, 2005. – 208 с.
18. Мичурина Ю.А. Технология развития индивидуальности старших дошкольников в трудовой деятельности // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 8. – С. 28–37.
19. Пышьева, Н.С. Повышение творческой активности детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда / Н.С. Пышьева // Преподаватель XXI век. — 2008. — №4. — С.36-40.
20. Римашевская Л.С. Как развивать сотрудничество дошкольников со сверстниками в процессе совместной детской деятельности // Детский сад от А до Я. – 2013. – № 2 (62). – С. 3–18.
21. Семенова Н.А. Возможности организации исследовательской деятельности в процессе трудового воспитания дошкольников // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 8. – С. 70–75.
22. Сухова Е.И. Педагогические условия воспитания трудолюбия у старших дошкольников // Пед. науки. — 2010. — № 2(41). — C. 53-55 .
23. Французова Е.М. Нравственное воспитание дошкольников в совместной деятельности (на примере труда старших дошкольников) // Духовные ценности в воспитании и образовании детей и молодежи : материалы II междунар. науч.-практ. конф. – М., 2014. – С. 86–92.
24. Юзеева С.А. Развитие трудовой мотивации старших дошкольников // Вестн. Моск. гор.пед. ун-та. Сер.: Педагогика и психология. – 2011. – № 2. – С. 69–77.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139868. Курсовая Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте

Выдержка из похожей работы

…йствования,
ориентированных на рыночную экономику, перед промышленными предприятиями
встаёт необходимость работать по-новому, считаясь с законами и требованиями
рынка, овладевая новым типом экономического поведения, приспосабливая все
стороны производственной деятельности к меняющейся ситуации. В связи с этим
возрастает вклад каждого работника в конечные результаты деятельности
предприятия. Одна из главных задач для предприятий различных форм
собственности — поиск эффективных способов управления трудом,
обеспечивающих активизации человеческого фактора. Решающим причинным фактором результативности деятельности людей
является их мотивация. Мотивационные аспекты управления трудом получили широкое применение в
странах с развитой рыночной экономикой. В нашей стране понятие мотивации
труда в экономическом смысле появилось сравнительно недавно в связи с
демократизацией производства. Ранее оно употреблялось, в основном, в
промышленной экономической социологии, педагогике, психологии. Это
объяснялось рядом причин. Во-первых, экономические науки не стремились
проанализировать взаимосвязь своих предметов с названными науками, и, во-
вторых, в чисто экономическом смысле до недавнего времени понятие
«мотивация» заменялось понятием «стимулирования». Такая усеченность
понимания мотивационного процесса приводила к ориентации на краткосрочные
экономические цели, на достижение сиюминутной прибыл…