Курсовая Развитие словаря речи дошкольника. Учебная работа № 136787

Количество страниц учебной работы: 30,2

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА 4
1.1. Закономерности в развитии речи ребенка 4
1.2. Психолого-педагогические вопросы развития речи дошкольников 8
ГЛАВА II. ВОЗРАСТНОЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ 14
2.1. Развитие словаря в процессе ознакомления с окружающим миром в младшей группе детского сада 14
2.2. Развитие словаря в процессе ознакомления с окружающим миром в средней группе детского сада 18
2.3. Развитие словаря в процессе ознакомления с окружающим миром в старшей группе детского сада 21
2.4. Развитие словаря в процессе ознакомления с окружающим миром в подготовительной группе детского сада 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 28

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 136787. Курсовая Развитие словаря речи дошкольника

Выдержка из похожей работы

… . . . . . . . . . . . 3. Исследование уровня развития речи младших школьников. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Методики исследования. 1. Определение понятий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Выяснение пассивного словарного запаса. . . . 3. Определение активного словарного запаса. . . 4. Определение ригидности словарного запаса. . 2. Количественная и качественная обработка результатов исследования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Приложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
471212
13
13
1415
22
23
24 ВВЕДЕНИЕ Общение — один из важнейших факторов общего психического развития
ребенка. Только в контакте со взрослыми людьми возможно усвоение детьми
общественно-исторического опыта человечества. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания
является одним из самых важных приобретений ребенка в школьном возрасте. Развитие речи и словаря детей, овладение богатствами родного языка
составляет один из основных элементов формирования личности, освоения
выработанных ценностей национальной культуры, тесно связано с умственным,
нравственным, эстетическим развитием, являетс…