Курсовая Развитие фонематического восприятия детей старшего дошкольного возраста с ФФН. Учебная работа № 139558

Количество страниц учебной работы: 40,7
Содержание:
Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы формирования фонематического восприятия 5
детей старшего дошкольного возраста с ФФН 5
1.1. Психолого-педагогическая характеристика речевого развития в детском возрасте 5
1.2. Особенности развития детей с ФФН 13
Глава 2. Изучение особенностей речевого развития дошкольников с ФФН 16
2.1. Устройство и функционирование фонетического и фонологического уровней языка 16
2.2.Проблема онтогенеза общения в норме и патологии 20
Заключение 38
Литература 39

Литература
1. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович // Хрестоматия по возрастной психологии.- М.: Педагогика, 1994.
2 Бельтюков В.И. О сроках усвоения в произношении звуков речи слышащими детьми / В.И. Бельтюков // Дефектология, 1983. — № 2.
3 Белякова Л.И. Специальная педагогика / Л.И. Белякова.- М: Владос, 2006.
4 Бунак В.В. Речь и интеллект, стадии развития в антропогенезе / В.В. Бунак // М: АН СССР, 1966.
5 Волкова Г.А. Методика обследования нарушения речи у детей / Г.А. Волкова.- М: «Сайма», 1993.
6 Воробьёва Т.А. Артикуляционная гимнастика / Т.А. Воробьёва, О.И. Крупенчук. – М.: «Литера», 2009.
7 Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. — М., 1961.
8 Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников / Г.Г. Голубева.- Спб: РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.
9 Дьякова Н.И. Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников / Н.И. Дьякова.- М.: Сфера, 2010.
10 Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников / Л.Н.
Ефименкова. — М., 1985.
11 Жинкин Н.И. Механизмы речи / Н.И. Жинкин. – М. , 1958.
12 Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду / Л.Е. Журова. – М.: «Педагогика», 1978.
13 Запорожец А.В. Психология детей дошкольного возраста / А.В. Запорожец.- М.: Знание, 1967.
14 Казанская В.Л. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия / В.Л. Казанская, Н.Д. Шматко // Дефектология, 2002.- №5.
15 Коноваленко В.В. Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста. / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко // Пособие для логопедов. — М.: Гном и Д`, 2001.
16 Красногорский Н.И. Труды по изучению высшей нервной деятельности человека и животных / Н.И. Красногорский. – М., 1954.
17 Лопатина Л.В. Логопедическая работа в группах дошкольников со стёртой формой дизартрии / Л.В. Лопатина, Н.В. Серебрякова. – С-П.: «образование», 1994.
18 Люблинская А.А. Роль речи в развитии восприятия детей / А.А. Люблинская.- М: Педагогика 1974.
19 Лямина Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста / Г.М. Лямина // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Академия, 2000.
20 Мухина В.С. Возрастная психология / В.С. Мухина.- М: Академия, 2003.
21 Методы обследования речи детей: Пособие для диагностики речевых нарушений / Под общ. ред. Г.В.Чиркиной. – М.: Аркти, 2003.
22 Новиковская О.Д. Развитие звуковой культуры у дошкольников. Логопедические игры и упражнения / О.Д. Новиковская. — СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002.
23 Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. — М., 1968.
24 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова.- М.: Педагогика, 1995.
25 Орфинская В.К. О воспитании фонематических представлений в младщем школьном возрасте / В.К. Орфинская // Уч. записки ЛГПИ им. Герцена, 1946.
26 Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков и слов / Е.А. Пожиленко. – М., 1999.
27 Правдина О.В. Логопедия / О.В. Правдина. – М., «Просвещение», 1973.
28 Рау Е.Ф. Воспитание правильной речи / Е.Ф. Рау, В.А. Синяк.- М: Просвещение, 1968.
29 Соботович Е.Ф. Проявления стёртых дизартрий и методы их диагностики / Е.Ф. Соботович, А.Ф. Чернопольская // Дефектология, 1974. — №4.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.