Курсовая Проблемы межнационального общения в дошкольном учреждении — теория и практика- констатирующий эксперимент на детском саду. Учебная работа № 137901

Количество страниц учебной работы: 35

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Педагогические основания деятельности педагога, направленной на гармонизацию межнационального общения в дошкольном учреждении
1.1 Этнокультурная компетентность педагога
1.2 Подготовка педагогических кадров в аспекте гармонизации межнациональных отношений дошкольников
1.3 Межнациональное воспитание в дошкольном учреждении
Глава 2. Методология и методы исследования
2.1 Цель, гипотезы и задачи исследования
2.2 Характеристика объекта исследования
2.3 Методы и этапы исследования
Глава 3. Эмпирический анализ полученных данных
Заключение
Список литературы
Приложение

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 137901. Курсовая Проблемы межнационального общения в дошкольном учреждении — теория и практика- констатирующий эксперимент на детском саду

Выдержка из похожей работы

…бщения у школьников

2.1
Педагогические средства формирования культуры межнационального общения

2.2
Особенности процесса формирования культуры межнационального общения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
исследования. Россия вступила на путь
реформ, изменивших в короткие сроки всю общественную жизнь, повлиявших и на
сферу межнациональных отношений. Экстремистские группировки, состоящие в
основном из молодежи, объединяются по всем регионам России в националистские
организации, активизируя свою деятельность против представителей других
национальностей.

Ухудшению
межнациональных отношений в обществе способствовали военные действия на
Северном Кавказе, и террористические акции, совершаемые во всем мире
представителями исламских группировок. Недостаток знаний о других народах,
национальные стереотипы в обществе определяют конкретные ситуации в межличностных
отношениях.

Государственный
заказ на воспитание культуры межнационального общения отражен в Конституции
Российской Федерации, где отмечается: «…обеспечить разработку программ и
курсов, способствующих воспитанию культуры межнационального общения,
ознакомлению детей, молодежи, населения с духовным богатством народов России, и
их внедрение в систему среднего и высшего образования».

Методологической
основой воспитания учащихся советской школы на идеях и традициях друж…