Курсовая Подготовка старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена. Учебная работа № 136656
Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ЕГО СУТЬ И ЗНАЧЕНИЕ.7
1.1 Единый Государственный Экзамен как проверка знаний………………….7
1.2 Единый Государственный Экзамен в России………………………………10
2. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ………………………….14
2.1 Проблемы подготовки к Единому Государственному Экзамену…………14
2.2 Требования к сдаче Единого Государственного Экзамена………………..20
3. ПОДГОТОВКА СТАРШЕКЛАССНИКОВ К СДАЧЕ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА…………………………………………22
3.1 Планирование исследования по подготовке старшеклассников к сдаче Единого Государственного Экзамена……………………………………………22
3.2 Проведение исследования по подготовки старшеклассников к сдаче Единого Государственного Экзамена…………………………………………..24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………30
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….31
»
Учебная работа № 136656. Курсовая Подготовка старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена
Выдержка из похожей работы
ДЕНИС ВИКТОРОВИЧ
Научный
руководитель
Старший
преподаватель
А.М.
Суздалева
Допущена
к защите
Зав.
кафедрой, проф. Н.В. Сократов
ОРЕНБУРГ
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I.
Теоретические аспекты подготовки старшеклассников к вонной службе
1.1 Подготовка к военной службе как
педагогическая проблема
1.2 Воспитание гражданственности и
патриотизма как педагогическая основа подготовки старшеклассников к военной
службе
.3 Открытость школы как условие
подготовки старшеклассников к военной службе
Глава II.
Опытно-экспериментальная работа выявления педагогических условий подготовки
старшеклассников к военной службе
2.1 Организация и этапы
опытно-экспериментальной работы
2.2 Анализ результатов
опытно-экспериментальной работы
Выводы
Список литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
педагогический военная служба
старшеклассник
Последнее десятилетие развития России
ознаменовалось такими негативными процессами, как депатриотизация духовной и
социальной жизни российского общества, размывание ценностно-мотивационного ядра
национального самосознания, резкое снижение чувства человеческого достоинства и
единства. Отечественная история, ее героические события, выдающиеся деятели
утратили силу нравственного идеала патриотического воспитания молодежи.
Между тем, дальнейшее осуществления …
